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0
alice
11/04/2022
Ens. Scient.
enseignement scientifique : les cristaux
Les cristaux sont des édifices ordonnés essentiels en enseignement scientifique. Cette leçon explore leur structure, formation et propriétés, cruciales pour comprendre la matière en SVT et physique-chimie.
Points clés :
11/04/2022
1394
Cette page approfondit le calcul de la compacité pour différentes structures cristallines, un aspect crucial des exercices corrigés sur les cristaux en enseignement scientifique.
La structure cristalline est définie par une maille élémentaire répétée périodiquement, formée d'entités chimiques (atomes, ions ou molécules). Le type de structure d'un cristal est déterminé par :
Définition: La compacité est le rapport entre le volume total occupé par les entités dans une maille et le volume de la maille.
Le calcul détaillé de la compacité est présenté pour deux structures :
Pour le CCS :
Pour le CFC :
Highlight: La structure cubique à faces centrées est plus compacte que la structure cubique simple.
La masse volumique est également abordée, calculée comme le rapport entre la masse des entités et le volume de la maille.
Exemple: Pour le CFC, la masse volumique ρ = (4M) / (a³ √2), où M est la masse d'un atome.
Ces calculs sont essentiels pour comprendre la structure et texture d'une roche et sont fréquemment utilisés dans les contrôles sur les cristaux en enseignement scientifique.
La page se termine par une note sur le coefficient de perspective (k = 0,8) utilisé dans les représentations graphiques des structures cristallines.
Ces concepts sont fondamentaux pour l'évaluation des cristaux en enseignement scientifique et les activités sur les cristaux en SVT Première.
Note moyenne de l'appli
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Dans les palmarès des applications scolaires de 17 pays
Les élèves publient leurs fiches de cours
Louis B., utilisateur iOS
Stefan S., utilisateur iOS
Lola, utilisatrice iOS
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La structure cristalline est définie par une maille élémentaire répétée périodiquement, formée d'entités chimiques (atomes, ions ou molécules). Le type de structure d'un cristal est déterminé par :
Définition: La compacité est le rapport entre le volume total occupé par les entités dans une maille et le volume de la maille.
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Exemple: Pour le CFC, la masse volumique ρ = (4M) / (a³ √2), où M est la masse d'un atome.
Ces calculs sont essentiels pour comprendre la structure et texture d'une roche et sont fréquemment utilisés dans les contrôles sur les cristaux en enseignement scientifique.
La page se termine par une note sur le coefficient de perspective (k = 0,8) utilisé dans les représentations graphiques des structures cristallines.
Ces concepts sont fondamentaux pour l'évaluation des cristaux en enseignement scientifique et les activités sur les cristaux en SVT Première.
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Cette page présente les concepts fondamentaux des structures cristallines et des roches, essentiels pour l'enseignement scientifique en SVT Première.
Définition: Un cristal est un solide dont les constituants sont assemblés de manière régulière, par opposition au solide amorphe.
Les différentes structures sont expliquées :
Highlight: Les structures cristallines existent aussi dans les organismes biologiques, comme les coquilles et les squelettes.
La formation des cristaux dépend des conditions de refroidissement :
Exemple: Dans le cas du magma, un refroidissement lent produit une structure cristalline, tandis qu'un refroidissement rapide donne une structure amorphe.
En physique, on étudie les structures cristallines cubiques :
La compacité de ces structures est calculée, avec des valeurs de 0,52 pour le cubique simple et 0,74 pour le cubique à faces centrées.
Vocabulary: La compacité est le rapport entre le volume occupé par les atomes et le volume total de la maille.
Ces concepts sont essentiels pour les exercices corrigés sur les cristaux en enseignement scientifique et pour l'évaluation des cristaux en Première.
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