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Ens. Scient. /
la cellule vivante( partie 1)
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Julie Capet
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-enseignement scientifique (svt) -1er première partie du chapitre ( voir deuxieme ) 1) la théorie cellulaire 2)l’exploration des cellules grace au microscope 3)la membrane plasmique +ordre de grandeur (voir sur mon compte )
1ère
Fiche de révision
enseignement Scientifique I) la théorie cellulaire L'élaboration de la théorie cellulaire est le résultat de nombreuses obser. lations permisos notamment par les progrès du microscope optique - la théorie cellulaire à mis près de 200 ans à se construire a XVII Siecle. Robert Hooke observe et nomme les cellules (1665) Antoni Van Leeuwenhoek -> décrit quant à lui divers organisme unicellulaire | 1676) → XIX ² Siècle e Matthias Schleiden + Theodor Schwan its montrent que les animaux et les négétaux sont de cellules tous constitués Theodor formule la théorie cellulaire puis complétée ensuite par Rudolf Vinchow. 3 principes de la théorie Cellulaine - La cellule est la plus petite entité vivante -Tout être vivant est composé de cellule Toute cellule provient d'une autre cellule II l'exploration des cellules grace au microscope Fin XVIIe siècle Loyer microscope optique a Sa creation - aujound must grossissement (x 30) grossissement (x2000) () Système optique à lentilles don't G le but est d'obtenir une image agrandie de l'objet L) Forme générale de la cellule, quelques gros organites comme le moyou, →2D 1931: le microscope électroni- Som aujourd'hui 1x 2 000 000) aujo grossissement était de 1x 7000) plusieurs types: -> Met I MEà transmission / image détaillée de l'intérieur la celluler et des -20 2D organites → MEB (microscope électronique balayage) 3D aspect extérieur de la membrane plasmique à
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