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On ne badine pas avec l'amour acte 3 scène 3 pdf - Analyse linéaire et résumé

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Thalia28

23/03/2023

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Acte 3 scène 3 de On ne badine pas avec l'amour de Musset

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Littérature

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Le roman et le récit du xviiie siècle au xxi siècle

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Récit réaliste et critique sociale: maupassant et le xixe siècle

On ne badine pas avec l'amour acte 3 scène 3 pdf - Analyse linéaire et résumé

On ne badine pas avec l'amour d'Alfred de Musset est un drame romantique publié en 1834. L'acte 3, scène 3 met en scène la vengeance de Perdican envers Camille à travers une déclaration d'amour à Rosette, utilisant la double énonciation théâtrale et le portrait en creux.

• La scène illustre la complexité des relations amoureuses et la manipulation des sentiments.
• Perdican utilise Rosette pour exprimer indirectement son amour à Camille.
• Le texte met en opposition l'éducation religieuse de Camille et la naïveté de Rosette.
• La mise en abyme dramatique et le symbolisme renforcent la tension émotionnelle.

...

23/03/2023

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Introduction: Présentation du texte : On ne badine pas avec l'amour de Musset est une pièce de théâtre publié en 1834 dans le théâtre dans u

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Page 2 : Approfondissement de l'analyse et conclusion

Cette page poursuit l'analyse en se concentrant sur la comparaison implicite entre Camille et Rosette. Perdican remet en question l'éducation religieuse de Camille, suggérant qu'elle a perdu son libre arbitre.

Exemple : L'eau qui se trouble dans la fontaine symbolise la relation perturbée entre Camille et Perdican, ainsi que l'espoir d'une amélioration.

Le texte met en lumière le double langage de Perdican, qui fait l'éloge de Rosette tout en s'adressant indirectement à Camille. Cette technique permet de dresser un portrait en creux des deux femmes, soulignant leurs différences et leurs points communs.

Vocabulaire : Le portrait en creux est une technique littéraire qui consiste à décrire un personnage en mettant en avant ce qu'il n'est pas, plutôt que ce qu'il est.

La conclusion résume l'efficacité de la double énonciation théâtrale et du portrait en creux dans cette scène. Elle fait également référence à d'autres scènes de la pièce utilisant des techniques similaires, notamment la scène 6 de l'acte 3.

Highlight : Cette analyse de l'acte 3 scène 3 d'"On ne badine pas avec l'amour" révèle la complexité des relations amoureuses et la maîtrise de Musset dans l'utilisation des techniques théâtrales pour exprimer les sentiments et les conflits intérieurs des personnages.

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J'adore cette application ❤️ Je l'utilise presque tout le temps pour réviser.

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23 mars 2023

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On ne badine pas avec l'amour acte 3 scène 3 pdf - Analyse linéaire et résumé

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Thalia28

@thalia.28

On ne badine pas avec l'amourd'Alfred de Musset est un drame romantique publié en 1834. L'acte 3, scène 3 met en scène la vengeance de Perdican envers Camille à travers une déclaration d'amour à Rosette, utilisant la double énonciation... Affiche plus

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Highlight : Cette analyse de l'acte 3 scène 3 d'"On ne badine pas avec l'amour" révèle la complexité des relations amoureuses et la maîtrise de Musset dans l'utilisation des techniques théâtrales pour exprimer les sentiments et les conflits intérieurs des personnages.

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Page 1 : Introduction et début de l'analyse

Cette page présente le contexte de l'œuvre "On ne badine pas avec l'amour" et commence l'analyse de l'acte 3, scène 3. Le texte est divisé en trois mouvements principaux, explorant la mise en abyme dramatique, l'expression lyrique de l'amour de Perdican, et les portraits féminins opposés.

Définition : La mise en abyme dramatique est une technique théâtrale où une scène reflète ou reproduit l'action principale de la pièce.

La problématique centrale est révélée : "En quoi Perdican avoue-t-il son amour à Camille à travers Rosette ?" L'analyse linéaire commence par examiner les didascalies et la déclaration d'amour de Perdican.

Highlight : Perdican jette la bague de Camille dans la fontaine et donne sa chaîne à Rosette, symbolisant sa conception de l'amour éphémère.

Le texte souligne l'utilisation du tutoiement par Perdican envers Rosette, montrant à la fois un rapprochement et une affirmation de sa supériorité sociale. La naïveté de Rosette est mise en évidence par sa réaction confuse mais finalement acceptante.

Quote : "Hélas, je vous aimerais comme je pourrais" - Cette phrase de Rosette illustre son acceptation résignée de l'amour de Perdican.

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Anna

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Thomas R

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Greenlight Bonnie

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PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰

Khady

utilisatrice d'Android

Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

Claire

utilisatrice iOS

C’est vraiment mais vraiment la meilleurs appli au début de l’année au collège jetait une élève perturbatrice et j’avais 9 de moyenne générale plus précisément 9,68... Et la un de mes potes me donne cette appli pour réviser c’était incroyable y’a des fiche de révision des quiz bref grâce à cette appli je suis passé de 9,68 à 17,40 trop contente 🤩🤩

Raoul

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Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands

Ella

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Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

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Khady

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