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Aide à la dissertation bac de français

11/03/2023

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METHODE DISSERTATION
BROUTLLON
4. Analyser le sujet
Ls Delimiter ses frontières (Oeuvre, genie, epoq, mvmt litta)
ID Definir les mots clés f
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4. Analyser le sujet
Ls Delimiter ses frontières (Oeuvre, genie, epoq, mvmt litta)
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METHODE DISSERTATION BROUTLLON 4. Analyser le sujet Ls Delimiter ses frontières (Oeuvre, genie, epoq, mvmt litta) ID Definir les mots clés ftrouver synonymes/antonymes). 4 Faire le lien avc l'oeuvre / le parcours en se demandants o le sujet reprend-ie centains termes du parcours? Definite? 。 Fait-ie ref à des passages / citato o Quelles connaissances sur l'oeuvre/ le parcours ça me cimde? Lo se dmder si le sujet contient des sous-entendues to se poser des questions sur le sujet - Denvisagez Her ses Baceltes. 20 Choisir le type de plan Lo Didlertia-o repond à questofamece. : o ● Anhther: Mais Anuance } cloivt pas se contredire mais • Synthères Depasseme-Disclut onginale she repete pas les parties precatino LA Themalig prepond à quest ouvert: 1 o Chaq parte reponse au sujet D Chercher un max de reponses o les organizer: Ⓒ simple Ⓒ subtile 30 Trouver une prbemlig. LA Probleme tearge, posé par le sujet LD Question majeure qui engedte. Hes les quest formulie lors de l'analyse du sujet. I-Introduction -Drema sur objet d'elude O Amorce (mise en contexte). (prema sur aukeln / ceuvre prema sur contexte litté/Risting Atema personelle us citation 2. Presenten le sujet Lo Rappelen l'enonce ds sn integracite 3 Problemahser le sujet LD Question(s) qui decoule de l'analyse du sujet (4) Annoncer le plan - Ap avoir analysen. ....ns verrons que. 600 - Sauter 2 lignes II prins demander enfin... Developpement Chaq partie comporte 2.3 Caous-parties Aenea C Time de la parhe (Idee defenden) Alinea...

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Légende alternative :

Time de la sous parke (Idee directrice) Loe Expliquer LD Utiliser des argument et exemples (citat, procedes %) D Analysen l'exemple to Monter que l'oby a été atteint LD Phrase de transito saut de ligne) Conclusion de la partie et transinon -D sauter 2 lignes III Conceusion Faire un Bilan de sa reflexion Uhliser des synont ymnes 2 Reponse à la question 3 Elargir sa repeexion -D Lateponse montre d'autres prodow of th A La questo touche un autre dochine wunstic? 。 lien avec une autre delburt Cal issue de l'oeuvre Travailler la Dissertato S'entrainer à argumenten (realiser des peains) 2 Travailler les oeuvres / le parcours (ref precises) 3 Faire l'inventaire de sa culline litté -poeuvres du college / de la 2 de textes de l'oral lectures cursives o lechres personelles - Complements d'etudes faits en classe