Le contexte et l'œuvre
Au XVIe siècle, la Renaissance apporte des idées nouvelles avec l'humanisme sous François Ier. Rabelais, médecin et moine devenu écrivain majeur, utilise son expérience pour créer Gargantua.
Le livre suit la structure classique du roman de chevalerie : enfance, éducation, exploits et récompenses. Notre passage se situe à l'étape cruciale de l'éducation, au moment où Ponocrates, le nouveau précepteur, observe les habitudes de Gargantua.
Cette description d'une journée banale révèle les conséquences désastreuses de la première éducation. Le texte prépare ainsi le contraste avec la nouvelle pédagogie humaniste que Ponocrates va instaurer.
À retenir : Rabelais critique l'ancien système éducatif pour mieux valoriser les idéaux de la Renaissance.