Deuxième mouvement : L'éveil du jour et des animaux

Cette partie de l'analyse linéaire se concentre sur les vers 3 à 9 du poème "Aube" de Rimbaud, décrivant l'éveil progressif de la nature.

Le narrateur, probablement Rimbaud lui-même, est présenté comme une figure énigmatique et dynamique à travers l'utilisation de la première personne et du verbe de mouvement "J'ai marché".

Le réveil de la nature est illustré par des contrastes saisissants :

• "réveillant les haleines vives et tièdes" s'oppose à l'eau "morte" du début
• Le passage de l'ombre à la lumière, du froid au tiède, de la mort à la vie

Des personnifications comme "les pierreries regardèrent" et "les ailes se levèrent" renforcent le caractère mystérieux de la scène, invitant le lecteur à interpréter le texte.

L'apparition progressive de la couleur ("blêmes éclats") et du son ("me dit son nom") marque l'intensification de l'éveil naturel.

La métaphore du "wasserfall blond qui s'échevela à travers les sapins" évoque poétiquement le lever du soleil, mêlant éléments liquides et solides dans une image saisissante.

Highlight: La progression du réveil de la nature reflète le processus de création poétique, passant de l'obscurité au dévoilement progressif.

Vocabulary: Wasserfall - Mot allemand signifiant "cascade", utilisé ici pour créer une image poétique du lever du soleil.

Troisième mouvement : La course après le jour

Cette section de l'analyse linéaire du poème "Aube" de Rimbaud se concentre sur les vers 10 à 13, décrivant la poursuite frénétique du jour par le narrateur.

Le poète utilise une série d'images dynamiques pour illustrer cette course :

• "Je courus" exprime l'urgence et l'enthousiasme du narrateur
• "la plaine" évoque un vaste espace à traverser
• "le coq a chanté" marque le début imminent du jour

La personnification du jour se poursuit avec "Elle fuyait", donnant vie et volonté à l'aube qui semble jouer avec le narrateur.

Rimbaud emploie des contrastes saisissants pour dépeindre cette poursuite :

• "bosquets" et "cimes" opposent les espaces bas et élevés
• "éveillant" et "dispersant" montrent l'effet du passage du narrateur sur la nature

L'accumulation de verbes d'action ("courus", "fuyait", "éveillant", "dispersant") crée un rythme rapide, reflétant l'urgence de la quête.

Quote: "Je courus : elle fuyait, bosquets et cimes"

Example: L'image du coq qui chante symbolise traditionnellement l'annonce du jour, ajoutant ici à l'urgence de la poursuite.

Highlight: La course effrénée du narrateur peut être interprétée comme la quête ardente du poète pour saisir l'inspiration avant qu'elle ne s'échappe.

Introduction à l'analyse linéaire d'Aube de Rimbaud

Cette page présente le contexte et la structure du poème "Aube" d'Arthur Rimbaud, issu du recueil Illuminations.

Le texte est introduit comme une œuvre à valeur métapoétique, traitant de l'acte de création à travers un conte mettant en scène un enfant, probablement Rimbaud lui-même.

La structure du poème est détaillée :

• Cinq strophes de longueurs inégales
• Encadré par deux octosyllabes

Quatre mouvements principaux sont identifiés :

1. Le silence et l'absence de mouvement (vers 1-3)
2. L'éveil du jour et des animaux (vers 3-9)
3. La course après le jour (vers 10-13)
4. La capture du jour et le réveil (vers 14-17)

La problématique centrale est formulée : Comment ce poème célèbre-t-il simultanément l'éveil de la nature et la création poétique ?

Highlight: La structure en quatre mouvements reflète le processus de création poétique, de l'immobilité initiale à l'illumination finale.

Vocabulary: Métapoétique - Qui traite de la poésie elle-même, de sa nature et de sa création.