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09/02/2022

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I. Broviffon.
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• I. Broviffon. - lecture du document - Analyse linéaire : champs lexicaux, figures de styles, procédés utiles à la compréhension du tecle_ RELEVER NOMMER INTERPRETER français 5 - Claboration de la problématique et d'un plan complet.. 2/3 grandes partles avec chaqure 2/4 sous parties. I Introduction. -phrase d'accroche -présentation de l'oeuvre Cititre / date / éded/) -présentation de l'extrait (chap +Resumé en I ligne) -présentation de l'auteur -présentation du contexte Ristorique (siècle,...) - problématique -Anonce du plan (Rédigée) III conclusion - A pas de résumé du devoir. repenser à la problématique (affirme la réponse) sujet d'ouverture en lien avec cette réponse. De corps du devoir = - chaquesparties doivent apparaîne clairement en passant des lignes et en faisant des alinéas. chaques parties commencent par une phrase introductive et termine pour une phrase de conclusion. A ORTHOGRAPHE et soin de l'écriture -excemple introduction eme he 18⁰ siècte est l'âge d'or du roman et Emile Zola est un des plus grands Ecrivains qui le caractèrise_Tout d'abord, il est nés en 1840 et est mort en 1902. Au bout début de sa carrère il était journaliste puis l'auteur commence l'écriture d'un cycle de roman, be fleuve les Rougens Hacquart avec son premier ground flure Thérèse Raquin en 1867. Cette semure est aujourd'hui vendu sous plusieurs édition. Dans celui-ci, c'est l'histoire de... (resume) l'extrait soumis à notre étude est roman (extrait)... C'est pourquoi nous allons nous poser la question suivante. (pb)... En suivant le plan nuivant.. (plan)

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