L'instruction dans Gargantua et le lien entre rire et savoir

Cette dernière partie de la dissertation examine comment Gargantua remplit une fonction instructive et explore le lien entre le rire et le savoir dans l'œuvre.

1. Gargantua comme outil d'instruction :

   • Références érudites et lexique spécialisé
   • Enseignement de l'éducation humaniste
   • Réflexion sur les vertus d'un bon souverain

2. Le lien entre rire et savoir :

   • Concept aristotélicien de "placere et docere"
   • Le rire comme outil de critique et de remise en question
   • Le rire comme moyen de créer une complicité avec le lecteur

Highlight : Rabelais utilise le rire pour attirer l'attention du lecteur et faciliter la transmission du savoir.

Quote : "Le savant idéal est un homme qui rit et qui sait profiter des plaisirs du corps."

Vocabulary : Fonction phatique - Fonction du langage visant à établir ou maintenir le contact avec le destinataire.

Cette section est essentielle pour répondre à la question : "Est-ce que la soif de savoir passe exclusivement par le rire dans Gargantua ?" Elle montre comment Rabelais intègre habilement l'humour et l'instruction, créant ainsi une œuvre complexe qui divertit tout en éduquant.