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10 févr. 2026

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Phèdre: Analyses Linéaires et PDF des Scènes Clés - Racine

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Noé

@nono_lxmo

Phèdrede Racine : analyse linéaire de l'aveu à Hippolyte... Affiche plus

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# Explication linéaire numéro 9: L'aveu de Phèdre à Hippolyte

INTRO

LECTURE DU TEXTE

DIDASCALIE INITIALE

| Procédés | Citations | Interp

Partie I : L'aveu de l'amour passionnel et incestueux de Phèdre

Cette section analyse les procédés littéraires utilisés par Racine pour exprimer l'aveu de Phèdre.

Quote: "Eh bien ! connais donc Phèdre et toute sa fureur"

Cette phrase marque le début de l'aveu. L'interjection "Eh bien !" et la conjonction "donc" introduisent une proposition subordonnée de conséquence, soulignant la décision de Phèdre de révéler son secret.

Example: L'allitération en [F] dans "Phèdre" et "fureur" accentue l'intensité de l'aveu.

Le texte utilise la première personne et le registre lyrique pour exprimer les sentiments de Phèdre. La répétition du verbe "aimer" et l'utilisation du pronom personnel "tu" renforcent l'aspect personnel et intime de l'aveu.

Highlight: Le passage du présent simple à la négation dans "Ne pense pas qu'au moment que je t'aime" crée une ambiguïté sur la personne dont parle Phèdre, rendant l'aveu progressif et plus dramatique.

# Explication linéaire numéro 9: L'aveu de Phèdre à Hippolyte

INTRO

LECTURE DU TEXTE

DIDASCALIE INITIALE

| Procédés | Citations | Interp

Partie II : L'accusation de Phèdre envers les dieux

Dans cette partie, Phèdre rejette la responsabilité de sa passion sur les dieux.

Quote: "Ont allumé le feu fatal à tout mon sang"

Cette métaphore du feu illustre la passion dévorante imposée par les dieux. L'utilisation d'adjectifs comme "fatal" et de noms comme "poison" souligne le caractère destructeur de cet amour.

Highlight: Les dieux occupent grammaticalement la fonction de sujet dans la phrase, renforçant l'idée que Phèdre est victime de leur volonté.

L'oxymore "gloire cruelle" et l'antithèse entre "dieux" et "mortelle" accentuent le conflit intérieur de Phèdre et son impuissance face au destin imposé par les divinités.

Definition: Oxymore - figure de style qui consiste à associer deux termes de sens contradictoires.

# Explication linéaire numéro 9: L'aveu de Phèdre à Hippolyte

INTRO

LECTURE DU TEXTE

DIDASCALIE INITIALE

| Procédés | Citations | Interp

Partie III : Le récit de la lutte vaine de Phèdre contre le destin

Cette section analyse comment Phèdre tente de convaincre Hippolyte qu'elle a tout fait pour éviter cet amour interdit.

Quote: "J'ai langui, j'ai séché, dans les feux, dans les larmes"

Ce vers utilise un rythme binaire et une antithèse entre "feux" et "larmes" pour illustrer la souffrance de Phèdre dans sa lutte contre sa passion.

Highlight: La gradation d'adjectifs "odieuse" et "inhumaine" montre comment Phèdre a tenté de se faire haïr pour repousser Hippolyte.

L'utilisation de questions rhétoriques comme "Que dis-je ?" et "Le crois-tu volontaire ?" souligne la perte de contrôle de Phèdre et le caractère involontaire de son aveu.

Vocabulary: Gradation - figure de style qui consiste à disposer des termes dans un ordre croissant ou décroissant d'intensité.

# Explication linéaire numéro 9: L'aveu de Phèdre à Hippolyte

INTRO

LECTURE DU TEXTE

DIDASCALIE INITIALE

| Procédés | Citations | Interp

Introduction à l'analyse linéaire de l'aveu de Phèdre (Acte II, scène 5)

Cette analyse se concentre sur la célèbre scène de l'aveu de Phèdre à Hippolyte dans la tragédie de Racine. La didascalie initiale "Phèdre, à Hippolyte" présente les protagonistes et annonce le dialogue à venir.

Highlight: La didascalie utilise la troisième personne du singulier et des verbes à l'imparfait pour situer la scène.

L'analyse est structurée en quatre parties principales, suivant la progression de l'aveu de Phèdre :

  1. L'aveu de son amour passionnel et incestueux
  2. L'accusation envers les dieux
  3. Le récit de sa lutte contre le destin
  4. Son argumentation pour qu'Hippolyte la tue

Vocabulary: Didascalie - indication scénique donnée par l'auteur dans un texte de théâtre.



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L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

Stefan S

utilisateur iOS

Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klich

utilisatrice Android

Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

Anna

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Meilleur application je voulais m'entraîner pour mes maths puis j'ai tout compris d'un coup c'est mon nouveau prof maintenant 🤣🤣

Thomas R

utilisateur d' Android

super application pour réviser je révise tout les soirs

Esteban M

utilisateur d'Android

Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

utilisateur d'Android

L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

Sudenaz Ocak

utilisateur Android

Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.

Greenlight Bonnie

utilisateur Android

PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰

Khady

utilisatrice d'Android

Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

Claire

utilisatrice iOS

LES QUIZ ET CARTES MÉMOIRE SONT TROP UTILES ET J'ADORE Knowunity IA. C'EST LITTÉRALEMENT COMME CHATGPT MAIS EN PLUS INTELLIGENT !! ÇA M'A AIDÉ AVEC MES PROBLÈMES DE MASCARA AUSSI !! AINSI QUE MES VRAIES MATIÈRES ! ÉVIDEMMENT 😍😁😲🤑💗✨🎀😮

Raoul

utilisateur IOS

Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands

Ella

utilisatrice iOS

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Leny

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Phèdre de Racine : analyse linéaire de l'aveu à Hippolyte (Acte II, scène 5)

Cette scène cruciale met en lumière la passion interdite de Phèdre pour son beau-fils Hippolyte. L'analyse détaille la structure de l'aveu, les procédés littéraires employés et... Affiche plus

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Partie I : L'aveu de l'amour passionnel et incestueux de Phèdre

Cette section analyse les procédés littéraires utilisés par Racine pour exprimer l'aveu de Phèdre.

Quote: "Eh bien ! connais donc Phèdre et toute sa fureur"

Cette phrase marque le début de l'aveu. L'interjection "Eh bien !" et la conjonction "donc" introduisent une proposition subordonnée de conséquence, soulignant la décision de Phèdre de révéler son secret.

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Dans cette partie, Phèdre rejette la responsabilité de sa passion sur les dieux.

Quote: "Ont allumé le feu fatal à tout mon sang"

Cette métaphore du feu illustre la passion dévorante imposée par les dieux. L'utilisation d'adjectifs comme "fatal" et de noms comme "poison" souligne le caractère destructeur de cet amour.

Highlight: Les dieux occupent grammaticalement la fonction de sujet dans la phrase, renforçant l'idée que Phèdre est victime de leur volonté.

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Highlight: La gradation d'adjectifs "odieuse" et "inhumaine" montre comment Phèdre a tenté de se faire haïr pour repousser Hippolyte.

L'utilisation de questions rhétoriques comme "Que dis-je ?" et "Le crois-tu volontaire ?" souligne la perte de contrôle de Phèdre et le caractère involontaire de son aveu.

Vocabulary: Gradation - figure de style qui consiste à disposer des termes dans un ordre croissant ou décroissant d'intensité.

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  1. L'aveu de son amour passionnel et incestueux
  2. L'accusation envers les dieux
  3. Le récit de sa lutte contre le destin
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