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2 947

14 oct. 2022

5 pages

Lettre 81 Les Liaisons Dangereuses : Analyse Linéaire, Résumé et PDF

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Salome

@salome_tsve

Les Liaisons dangereusesde Pierre Choderlos de Laclos est un... Affiche plus

Parcours - Individu, morale et société
Lecture N°9
Extrait de la lettre 81, Les Liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de
Laclos, 1782
Mais

Introduction et contexte de la lettre 81

La lettre 81 des Liaisons dangereuses est un extrait crucial du roman épistolaire de Pierre Choderlos de Laclos, publié en 1782. Ce roman fut considéré comme scandaleux à l'époque pour sa critique acerbe de la société et son portrait de libertins sans scrupules. Dans cet extrait, la Marquise de Merteuil raconte son éducation après avoir été vexée par le Vicomte de Valmont qui l'a crue faible.

Highlight: La problématique centrale de cette lettre est : Que critique cette lettre à travers le portrait de Mme de Merteuil ?

Le texte se divise en trois mouvements principaux :

  1. Une femme qui se démarque et méprise les autres femmes
  2. Le récit de son éducation
  3. Une conclusion sur la critique de l'éducation des femmes au 18e siècle

Quote: "Mais moi, qu'ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ?"

Cette phrase d'ouverture illustre parfaitement le ton de supériorité et de mépris adopté par la Marquise envers ses contemporaines.

Parcours - Individu, morale et société
Lecture N°9
Extrait de la lettre 81, Les Liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de
Laclos, 1782
Mais

Analyse du premier mouvement de la lettre 81

Dans les premières lignes de la lettre 81, la Marquise de Merteuil s'efforce de se distinguer des autres femmes de sa société. Elle utilise plusieurs procédés stylistiques pour affirmer sa singularité :

  • L'utilisation répétée des pronoms "moi" et "je" pour mettre l'accent sur son individualité
  • Des questions rhétoriques pour interpeller le Vicomte et le prendre à témoin de sa conduite exemplaire
  • L'opposition entre ses principes, fruit de "profondes réflexions", et ceux des autres femmes, décrits comme donnés "au hasard" et suivis "par habitude"

Vocabulary: Libertinage - Mode de vie et de pensée qui prône une grande liberté de mœurs, caractéristique de certains milieux aristocratiques du 18e siècle.

La Marquise se présente comme une femme intelligente, maîtresse de son destin, qui méprise ouvertement les femmes de son époque qu'elle juge "inconsidérées".

Example: L'expression "je suis mon ouvrage" illustre parfaitement la fierté de la Marquise quant à sa formation autodidacte.

Cette partie du texte pose les bases de la critique sociale de Laclos, en montrant une femme qui refuse de se conformer aux attentes de la société envers son sexe.

Parcours - Individu, morale et société
Lecture N°9
Extrait de la lettre 81, Les Liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de
Laclos, 1782
Mais

Le récit de l'éducation de la Marquise de Merteuil

Dans la suite de la lettre 81, la Marquise de Merteuil détaille le processus par lequel elle s'est formée. Elle explique comment, dès sa jeunesse, elle a appris à observer et à dissimuler :

  • Elle a profité de son statut de jeune fille, censée être silencieuse et inactive, pour observer attentivement son entourage
  • Elle a développé une capacité à cacher ses véritables pensées et émotions, apprenant à contrôler son visage et ses expressions

Quote: "J'étais bien jeune encore, et presque sans intérêt : mais je n'avais à moi que ma pensée, et je m'indignais qu'on pût me la ravir ou me la surprendre contre ma volonté."

Cette citation montre la détermination précoce de la Marquise à protéger son intériorité et à ne pas se laisser manipuler.

Highlight: La Marquise présente son éducation comme un processus d'auto-défense intellectuelle et émotionnelle face à une société qui cherchait à la contrôler.

L'accent mis sur l'autodidaxie et la maîtrise de soi de la Marquise souligne la critique de Laclos envers l'éducation superficielle donnée aux femmes de l'époque.

Parcours - Individu, morale et société
Lecture N°9
Extrait de la lettre 81, Les Liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de
Laclos, 1782
Mais

Conclusion et portée critique de la lettre 81

La lettre 81 des Liaisons dangereuses se conclut sur une critique implicite mais acerbe de l'éducation des femmes au 18e siècle. À travers le portrait de la Marquise de Merteuil, Laclos dénonce :

  • Le manque d'éducation substantielle offerte aux femmes
  • L'hypocrisie d'une société qui valorise l'apparence au détriment de l'intelligence
  • Les contraintes imposées aux femmes, les forçant à la dissimulation pour survivre socialement

Definition: Hypocrisie sociale - Attitude consistant à afficher des vertus, des sentiments ou des opinions que l'on n'a pas, afin de se conformer aux normes sociales en vigueur.

La Marquise de Merteuil apparaît comme un personnage complexe, à la fois victime et produit de cette société. Sa fuite à la fin du roman, lorsque son masque tombe, peut être interprétée comme une critique finale de Laclos envers une société qui ne laisse pas de place à une femme intelligente et libre.

Highlight: Le contraste entre la Marquise de Merteuil et d'autres héroïnes littéraires comme Mme de Clèves souligne la diversité des réponses féminines face aux contraintes sociales de l'époque.

Cette lettre reste un texte clé pour comprendre la critique sociale et morale portée par Les Liaisons dangereuses, faisant de ce roman une œuvre majeure de la littérature d'idées du 18e siècle.

Parcours - Individu, morale et société
Lecture N°9
Extrait de la lettre 81, Les Liaisons dangereuses, Pierre Choderlos de
Laclos, 1782
Mais

Résumé général de la lettre 81 des Liaisons dangereuses

La lettre 81 des Liaisons dangereuses est un moment clé du roman où la Marquise de Merteuil révèle son passé et sa formation :

  • Elle explique comment elle s'est éduquée seule, développant une intelligence et une capacité de dissimulation hors du commun
  • Elle critique l'éducation superficielle des femmes de son époque
  • Elle se présente comme une femme exceptionnelle, maîtresse de son destin
  • Cette lettre est une réponse au Vicomte de Valmont qui l'a sous-estimée
  • Elle révèle la critique sociale de Laclos envers l'hypocrisie de la société du 18e siècle


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Google Play

L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

Stefan S

utilisateur iOS

Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klich

utilisatrice Android

Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

Anna

utilisatrice iOS

Meilleur application je voulais m'entraîner pour mes maths puis j'ai tout compris d'un coup c'est mon nouveau prof maintenant 🤣🤣

Thomas R

utilisateur d' Android

super application pour réviser je révise tout les soirs

Esteban M

utilisateur d'Android

Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

utilisateur d'Android

L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

Sudenaz Ocak

utilisateur Android

Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.

Greenlight Bonnie

utilisateur Android

PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰

Khady

utilisatrice d'Android

Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

Claire

utilisatrice iOS

C’est vraiment mais vraiment la meilleurs appli au début de l’année au collège jetait une élève perturbatrice et j’avais 9 de moyenne générale plus précisément 9,68... Et la un de mes potes me donne cette appli pour réviser c’était incroyable y’a des fiche de révision des quiz bref grâce à cette appli je suis passé de 9,68 à 17,40 trop contente 🤩🤩

Raoul

utilisateur IOS

Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands

Ella

utilisatrice iOS

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Thomas R

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Esteban M

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Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

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L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

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Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.

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Laclos, 1782
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Introduction et contexte de la lettre 81

La lettre 81 des Liaisons dangereuses est un extrait crucial du roman épistolaire de Pierre Choderlos de Laclos, publié en 1782. Ce roman fut considéré comme scandaleux à l'époque pour sa critique acerbe de la société et son portrait de libertins sans scrupules. Dans cet extrait, la Marquise de Merteuil raconte son éducation après avoir été vexée par le Vicomte de Valmont qui l'a crue faible.

Highlight: La problématique centrale de cette lettre est : Que critique cette lettre à travers le portrait de Mme de Merteuil ?

Le texte se divise en trois mouvements principaux :

  1. Une femme qui se démarque et méprise les autres femmes
  2. Le récit de son éducation
  3. Une conclusion sur la critique de l'éducation des femmes au 18e siècle

Quote: "Mais moi, qu'ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ?"

Cette phrase d'ouverture illustre parfaitement le ton de supériorité et de mépris adopté par la Marquise envers ses contemporaines.

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Analyse du premier mouvement de la lettre 81

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  • L'utilisation répétée des pronoms "moi" et "je" pour mettre l'accent sur son individualité
  • Des questions rhétoriques pour interpeller le Vicomte et le prendre à témoin de sa conduite exemplaire
  • L'opposition entre ses principes, fruit de "profondes réflexions", et ceux des autres femmes, décrits comme donnés "au hasard" et suivis "par habitude"

Vocabulary: Libertinage - Mode de vie et de pensée qui prône une grande liberté de mœurs, caractéristique de certains milieux aristocratiques du 18e siècle.

La Marquise se présente comme une femme intelligente, maîtresse de son destin, qui méprise ouvertement les femmes de son époque qu'elle juge "inconsidérées".

Example: L'expression "je suis mon ouvrage" illustre parfaitement la fierté de la Marquise quant à sa formation autodidacte.

Cette partie du texte pose les bases de la critique sociale de Laclos, en montrant une femme qui refuse de se conformer aux attentes de la société envers son sexe.

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Le récit de l'éducation de la Marquise de Merteuil

Dans la suite de la lettre 81, la Marquise de Merteuil détaille le processus par lequel elle s'est formée. Elle explique comment, dès sa jeunesse, elle a appris à observer et à dissimuler :

  • Elle a profité de son statut de jeune fille, censée être silencieuse et inactive, pour observer attentivement son entourage
  • Elle a développé une capacité à cacher ses véritables pensées et émotions, apprenant à contrôler son visage et ses expressions

Quote: "J'étais bien jeune encore, et presque sans intérêt : mais je n'avais à moi que ma pensée, et je m'indignais qu'on pût me la ravir ou me la surprendre contre ma volonté."

Cette citation montre la détermination précoce de la Marquise à protéger son intériorité et à ne pas se laisser manipuler.

Highlight: La Marquise présente son éducation comme un processus d'auto-défense intellectuelle et émotionnelle face à une société qui cherchait à la contrôler.

L'accent mis sur l'autodidaxie et la maîtrise de soi de la Marquise souligne la critique de Laclos envers l'éducation superficielle donnée aux femmes de l'époque.

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Conclusion et portée critique de la lettre 81

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  • Le manque d'éducation substantielle offerte aux femmes
  • L'hypocrisie d'une société qui valorise l'apparence au détriment de l'intelligence
  • Les contraintes imposées aux femmes, les forçant à la dissimulation pour survivre socialement

Definition: Hypocrisie sociale - Attitude consistant à afficher des vertus, des sentiments ou des opinions que l'on n'a pas, afin de se conformer aux normes sociales en vigueur.

La Marquise de Merteuil apparaît comme un personnage complexe, à la fois victime et produit de cette société. Sa fuite à la fin du roman, lorsque son masque tombe, peut être interprétée comme une critique finale de Laclos envers une société qui ne laisse pas de place à une femme intelligente et libre.

Highlight: Le contraste entre la Marquise de Merteuil et d'autres héroïnes littéraires comme Mme de Clèves souligne la diversité des réponses féminines face aux contraintes sociales de l'époque.

Cette lettre reste un texte clé pour comprendre la critique sociale et morale portée par Les Liaisons dangereuses, faisant de ce roman une œuvre majeure de la littérature d'idées du 18e siècle.

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Résumé général de la lettre 81 des Liaisons dangereuses

La lettre 81 des Liaisons dangereuses est un moment clé du roman où la Marquise de Merteuil révèle son passé et sa formation :

  • Elle explique comment elle s'est éduquée seule, développant une intelligence et une capacité de dissimulation hors du commun
  • Elle critique l'éducation superficielle des femmes de son époque
  • Elle se présente comme une femme exceptionnelle, maîtresse de son destin
  • Cette lettre est une réponse au Vicomte de Valmont qui l'a sous-estimée
  • Elle révèle la critique sociale de Laclos envers l'hypocrisie de la société du 18e siècle

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Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

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super application pour réviser je révise tout les soirs

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