Cette séance se concentre sur l'adaptation cinématographique du récit fantastique. Elle introduit des termes techniques du cinéma et compare le texte original à son adaptation filmique.

Vocabulaire : Le réalisateur est celui qui crée l'œuvre et dirige les différentes équipes $scénaristes, monteurs, cadreurs, décorateurs...$.

Vocabulaire : Le travelling est un déplacement latéral de la caméra, généralement sur des rails.

Le résumé du cours souligne que l'adaptation conserve certaines caractéristiques du texte original, notamment la voix off de Charlot. Cependant, le réalisateur apporte des modifications significatives :

1. Le film commence par une longue scène de travelling.
2. Des ajouts sont faits, comme une scène d'allaitement.

Highlight : Le réalisateur doit adapter le texte tout en préservant son essence, illustrant les défis de la transposition d'un récit fantastique à l'écran.

La séance aborde également la notion d'argument, défini comme les éléments utilisés pour démontrer une proposition.

Cette séance approfondit l'analyse des personnages et de l'intrigue dans le récit fantastique exemple étudié. Elle met en lumière les contrastes sociaux et les motivations des personnages.

Le résumé du cours se concentre sur un événement perturbateur : la vente d'un enfant. Cette situation met en opposition deux familles :

1. Une famille riche $les d'Hulières$ avec trois enfants
2. Une famille pauvre avec quatre enfants

Highlight : L'utilisation de la particule nobiliaire "d'" dans le nom de famille des d'Hulières souligne leur statut aristocratique.

L'argumentation des d'Hulières pour l'adoption de l'enfant est analysée :

• M. d'Hulières utilise des arguments financiers et sociaux
• Mme d'Hulières fait appel à l'émotion

Cette analyse permet de comprendre les motivations des personnages et les enjeux sociaux présents dans ce récit fantastique exemple connu.

Cette séance se concentre sur l'utilisation des paroles rapportées dans le récit fantastique. Elle examine comment cette technique narrative permet de révéler la personnalité et les émotions des personnages.

Définition : Les paroles rapportées sont une technique narrative qui consiste à reproduire les propos des personnages dans le récit.

Le résumé du cours met en évidence comment les discours rapportés révèlent les caractères des personnages :

1. Mme Tuvache est présentée comme étant en colère
2. Mme d'Hulières apparaît comme capricieuse

Example : Dans ce récit fantastique exemple, les paroles rapportées permettent de contraster les réactions émotionnelles des deux mères face à la situation d'adoption.

Cette technique narrative enrichit la caractérisation des personnages et ajoute de la profondeur à l'intrigue, illustrant comment la fiction pour interroger le réel peut utiliser le dialogue pour explorer des tensions sociales et émotionnelles.

Cette séance aborde l'ellipse temporelle et compare les choix narratifs entre le livre et son adaptation cinématographique dans ce récit fantastique exemple pdf.

Définition : L'ellipse temporelle est un saut dans le temps qui supprime des passages trop longs ou inutiles dans le récit.

Le résumé du cours souligne les différences temporelles entre le livre et le film :

1. Dans le livre, la demande d'adoption s'étend sur deux mois
2. Dans le film, elle est condensée en une seule journée

De plus, la rencontre entre les familles diffère :

• Dans le film, elle résulte d'un accident
• Dans le livre, elle se déroule sur plusieurs visites

Highlight : Malgré ces changements, l'argumentation des personnages reste similaire dans les deux versions.

Un ajout notable dans le film est la mort de Gaston, utilisée pour illustrer la haine de Mme Tuvache. Cet élément montre comment l'adaptation peut intensifier les émotions et les conflits présents dans le récit fantastique original.

Cette séance se concentre sur la chute, un élément crucial du récit fantastique, et explore les caractéristiques de la nouvelle en tant que genre littéraire.

Définition : La chute est une fin brève et inattendue, typique des nouvelles.

Définition : Une nouvelle est un récit court, centré sur une seule action ou intrigue.

Le résumé du cours analyse la fin étonnante $chute$ de l'histoire étudiée :

1. Jean revient après 15 ans
2. Charlot, jaloux de l'ascension sociale de Jean, critique le choix de ses parents
3. Charlot quitte sa famille lors du retour de Jean

Highlight : La fin cruelle de ce récit fantastique exemple ne comporte pas de morale explicite, caractéristique du réalisme littéraire.

La séance souligne que la nouvelle réaliste vise à dépeindre la réalité telle qu'elle est, sans embellissement. Elle utilise de grandes coupes dans le temps pour accélérer le récit, illustrant l'importance de l'ellipse temporelle dans ce genre littéraire.

Example : Cette structure narrative concise et percutante est typique des nouvelles fantastiques courtes PDF étudiées en classe de 4ème.

Cette première séance se concentre sur les éléments fondamentaux du récit fantastique. L'incipit, qui constitue le début du récit, est présenté comme un élément crucial pour introduire les personnages, le cadre et l'intrigue. Le cadre réaliste est défini comme une représentation fidèle de la réalité, sans exagération ni idéalisation.

Définition : L'incipit est le début d'un récit qui présente les personnages, le cadre et l'intrigue.

La séance aborde également la comparaison comme figure de style, expliquant qu'elle rapproche deux éléments ayant un point commun à l'aide d'un outil de comparaison tel que "comme" ou "semblable à".

Le résumé du cours met en lumière la présentation des personnages dans l'œuvre étudiée. On y découvre deux familles symétriques, dont les noms de famille évoquent des paysans depuis des générations. Les enfants sont décrits de manière animale, soulignant des conditions de vie très difficiles.

Highlight : Dans ce récit fantastique exemple, l'absence d'intrigue au début est notable, mettant l'accent sur la description du cadre et des personnages.