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Romane Medjani
23/10/2025
Français
lecture linéaire « le soleil » (FDM)
305
•
23 oct. 2025
•
Romane Medjani
@romanemedjani_vhwf
Le poème "Le Soleil" de Charles Baudelaire, extrait des "Tableaux... Affiche plus
Le deuxième mouvement du poème "Le Soleil" de Baudelaire, correspondant au deuxième huitain, offre une présentation méliorative du soleil et de son action bienfaisante.
Baudelaire utilise des périphrases pour désigner le soleil, mettant l'accent sur son côté protecteur et nourricier. Il le qualifie de "père nourricier", soulignant son rôle de source de vie, en contraste avec l'aspect "cruel" évoqué dans le premier mouvement.
Example : "Quand, ainsi qu'un poète, il descend dans les villes, / Il ennoblit le sort des choses les plus viles"
Le poète compare l'action du soleil sur la nature à celle de la poésie :
Quote : "Il éveille dans les champs les vers comme les roses"
Cette comparaison met en lumière la force vitale du soleil, capable d'agir tant sur le monde végétal que sur le monde mental, dissipant le spleen et le mal-être.
Definition : Le spleen, concept central chez Baudelaire, désigne un état de mélancolie profonde et de désenchantement.
Baudelaire emploie un vocabulaire mélioratif pour décrire les effets du soleil : "rajeunit", "rend gai", "dore". Il utilise également un zeugma, figure de style mettant en relation des termes sans rapport apparent :
Vocabulary : "Il ennoblit le sort des choses les plus viles, / Et s'introduit en roi, sans bruit et sans valets"
Cette partie du poème établit clairement un éloge du soleil, tout en continuant à le comparer au poète. Baudelaire suggère que, tout comme le soleil transforme la nature, le poète a le pouvoir de transformer la laideur en beauté à travers son art.
Le troisième mouvement du poème "Le Soleil" de Baudelaire, correspondant au quatrain final, approfondit la comparaison entre le soleil et le poète, introduisant un effet de chute.
Le poète utilise le verbe "descendre" avec un double sens, évoquant à la fois le coucher du soleil et la descente du poète dans les faubourgs pour explorer la ville.
Highlight : Baudelaire emploie une homéotéleute avec les mots "villes" et "viles", créant un effet sonore qui souligne le contraste entre la noblesse du soleil/poète et la bassesse des lieux qu'il traverse.
Le poète réaffirme le pouvoir transformateur du soleil et, par extension, de la poésie :
Quote : "Il ennoblit le sort des choses les plus viles"
Baudelaire compare explicitement le soleil et le poète à des rois, mais des rois modestes et discrets :
Quote : "Et s'introduit en roi, sans bruit et sans valets, / Dans tous les hôpitaux et dans tous les palais."
Cette comparaison souligne la capacité du poète à illuminer le monde avec son âme, à transformer la laideur en beauté par le pouvoir du langage poétique.
Analysis : Ce poème peut être mis en parallèle avec "L'Albatros" de Baudelaire, où le poète est également représenté comme un être céleste, à l'aise dans les cieux mais incompris sur terre.
En conclusion, "Le Soleil" de Baudelaire est un éloge du poète à travers une comparaison élaborée avec l'astre solaire. Le poème affirme le pouvoir transformateur de la poésie, capable de sublimer la réalité la plus vile en beauté artistique, tout comme le soleil dore et ennoblit tout ce qu'il touche.
Le poème "Le Soleil" de Charles Baudelaire s'inscrit dans le recueil "Les Fleurs du Mal", publié en 1857 et censuré en 1861. Ce texte fait partie de la section "Tableaux parisiens" et se compose de deux huitains en alexandrins suivis d'un quatrain.
La problématique centrale du poème est : "Comment, à travers l'éloge du soleil, Baudelaire fait-il l'éloge du poète ?". Le texte se divise en trois mouvements, chacun explorant un aspect différent de cette comparaison entre le soleil et le poète.
Le premier mouvement, correspondant à la première strophe, présente le cadre spatio-temporel et l'activité du poète dans la ville.
Highlight : Baudelaire utilise un cadre mi-urbain, mi-rural, évoquant les faubourgs de Paris sans idéalisation, avec des "masures" et des "persiennes" qui pendent.
Le poète personnifie le soleil, lui attribuant une certaine violence à travers la métaphore des "traits" qui frappent la ville et la campagne.
Vocabulary : La métaphore filée de l'escrime est utilisée pour décrire l'activité du poète dans la ville, "s'exerçant seul à sa fantasque escrime".
Baudelaire se présente comme un chercheur solitaire, à la recherche de son idéal poétique dans les recoins de la ville. Son activité est complexe, mêlant travail ("s'exerçant"), plaisir ("flairant") et hasard.
Quote : "Je vais m'exercer seul à ma fantasque escrime, / Flairant dans tous les coins les hasards de la rime"
Cette première partie établit ainsi un parallèle entre l'action du soleil sur la ville et l'activité créatrice du poète, tous deux explorant et transformant leur environnement.
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L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.
Stefan S
utilisateur iOS
Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.
Samantha Klich
utilisatrice Android
Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.
Anna
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Meilleur application je voulais m'entraîner pour mes maths puis j'ai tout compris d'un coup c'est mon nouveau prof maintenant 🤣🤣
Thomas R
utilisateur d' Android
super application pour réviser je révise tout les soirs
Esteban M
utilisateur d'Android
Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment
Leny
utilisateur d'Android
L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !
Sudenaz Ocak
utilisateur Android
Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.
Greenlight Bonnie
utilisateur Android
PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰
Khady
utilisatrice d'Android
Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!
Claire
utilisatrice iOS
C’est vraiment mais vraiment la meilleurs appli au début de l’année au collège jetait une élève perturbatrice et j’avais 9 de moyenne générale plus précisément 9,68... Et la un de mes potes me donne cette appli pour réviser c’était incroyable y’a des fiche de révision des quiz bref grâce à cette appli je suis passé de 9,68 à 17,40 trop contente 🤩🤩
Raoul
utilisateur IOS
Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands
Ella
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Romane Medjani
@romanemedjani_vhwf
Le poème "Le Soleil" de Charles Baudelaire, extrait des "Tableaux parisiens" des Fleurs du Mal, est une ode à l'astre solaire et une réflexion sur le rôle du poète. À travers deux huitains et un quatrain en alexandrins, Baudelaire compare... Affiche plus
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Le deuxième mouvement du poème "Le Soleil" de Baudelaire, correspondant au deuxième huitain, offre une présentation méliorative du soleil et de son action bienfaisante.
Baudelaire utilise des périphrases pour désigner le soleil, mettant l'accent sur son côté protecteur et nourricier. Il le qualifie de "père nourricier", soulignant son rôle de source de vie, en contraste avec l'aspect "cruel" évoqué dans le premier mouvement.
Example : "Quand, ainsi qu'un poète, il descend dans les villes, / Il ennoblit le sort des choses les plus viles"
Le poète compare l'action du soleil sur la nature à celle de la poésie :
Quote : "Il éveille dans les champs les vers comme les roses"
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Definition : Le spleen, concept central chez Baudelaire, désigne un état de mélancolie profonde et de désenchantement.
Baudelaire emploie un vocabulaire mélioratif pour décrire les effets du soleil : "rajeunit", "rend gai", "dore". Il utilise également un zeugma, figure de style mettant en relation des termes sans rapport apparent :
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Le troisième mouvement du poème "Le Soleil" de Baudelaire, correspondant au quatrain final, approfondit la comparaison entre le soleil et le poète, introduisant un effet de chute.
Le poète utilise le verbe "descendre" avec un double sens, évoquant à la fois le coucher du soleil et la descente du poète dans les faubourgs pour explorer la ville.
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Analysis : Ce poème peut être mis en parallèle avec "L'Albatros" de Baudelaire, où le poète est également représenté comme un être céleste, à l'aise dans les cieux mais incompris sur terre.
En conclusion, "Le Soleil" de Baudelaire est un éloge du poète à travers une comparaison élaborée avec l'astre solaire. Le poème affirme le pouvoir transformateur de la poésie, capable de sublimer la réalité la plus vile en beauté artistique, tout comme le soleil dore et ennoblit tout ce qu'il touche.
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Le poème "Le Soleil" de Charles Baudelaire s'inscrit dans le recueil "Les Fleurs du Mal", publié en 1857 et censuré en 1861. Ce texte fait partie de la section "Tableaux parisiens" et se compose de deux huitains en alexandrins suivis d'un quatrain.
La problématique centrale du poème est : "Comment, à travers l'éloge du soleil, Baudelaire fait-il l'éloge du poète ?". Le texte se divise en trois mouvements, chacun explorant un aspect différent de cette comparaison entre le soleil et le poète.
Le premier mouvement, correspondant à la première strophe, présente le cadre spatio-temporel et l'activité du poète dans la ville.
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