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enora
27/04/2023
Français
Parcours rire et savoir
Le rire comme vecteur de savoir dans l'œuvre de Rabelais
27/04/2023
1139
Cette deuxième page analyse la structure de Gargantua et la façon dont Rabelais alterne entre passages comiques et réflexions sérieuses sur le savoir.
La structure de l'œuvre semble fondée sur une alternance entre moments comiques et réflexions plus sérieuses. Par exemple, on passe de l'enfance de Gargantua à une réflexion humaniste sur l'éducation, puis à la guerre picrocholine et enfin à la description de l'Abbaye de Thélème.
Exemple: Le comique gratuit est illustré par la disproportion entre géants et humains, comme les 17000 vaches nécessaires pour nourrir Gargantua.
Cependant, cette alternance n'est qu'apparente car rire et savoir sont en réalité indissociables dans l'œuvre de Rabelais.
La parodie est utilisée au service d'un idéal de sagesse. Gargantua parodie les romans de chevalerie pour critiquer l'idéal chevaleresque et promouvoir un nouvel idéal fondé sur l'éducation.
Highlight: Rabelais utilise la satire pour critiquer certains savants et mettre à distance leurs discours.
L'érudition est présentée de manière ludique. Rabelais convoque de nombreuses références et autorités pour mettre en scène la masse de connaissances inutiles accumulées par l'humanité.
Vocabulaire: L'érudition ludique fait référence à l'utilisation humoristique de connaissances approfondies.
Cette approche permet une interprétation culturelle des œuvres de Rabelais qui va au-delà du simple divertissement, révélant une critique sociale et une réflexion profonde sur le savoir et l'éducation.
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Le rire comme vecteur de savoir dans l'œuvre de Rabelais
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Cette deuxième page analyse la structure de Gargantua et la façon dont Rabelais alterne entre passages comiques et réflexions sérieuses sur le savoir.
La structure de l'œuvre semble fondée sur une alternance entre moments comiques et réflexions plus sérieuses. Par exemple, on passe de l'enfance de Gargantua à une réflexion humaniste sur l'éducation, puis à la guerre picrocholine et enfin à la description de l'Abbaye de Thélème.
Exemple: Le comique gratuit est illustré par la disproportion entre géants et humains, comme les 17000 vaches nécessaires pour nourrir Gargantua.
Cependant, cette alternance n'est qu'apparente car rire et savoir sont en réalité indissociables dans l'œuvre de Rabelais.
La parodie est utilisée au service d'un idéal de sagesse. Gargantua parodie les romans de chevalerie pour critiquer l'idéal chevaleresque et promouvoir un nouvel idéal fondé sur l'éducation.
Highlight: Rabelais utilise la satire pour critiquer certains savants et mettre à distance leurs discours.
L'érudition est présentée de manière ludique. Rabelais convoque de nombreuses références et autorités pour mettre en scène la masse de connaissances inutiles accumulées par l'humanité.
Vocabulaire: L'érudition ludique fait référence à l'utilisation humoristique de connaissances approfondies.
Cette approche permet une interprétation culturelle des œuvres de Rabelais qui va au-delà du simple divertissement, révélant une critique sociale et une réflexion profonde sur le savoir et l'éducation.
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Cette première page examine les différentes formes de comique utilisées par Rabelais dans Gargantua, ainsi que les rapports entre le rire et le savoir dans l'œuvre.
Rabelais emploie un comique léger et facile, relevant de la farce, du scatologique et du bas corporel. Par exemple, Gargantua vole les cloches de Notre-Dame pour sa monture, ou encore l'épisode de la diarrhée de Gargamelle.
Exemple: L'utilisation fréquente du mot "cul" illustre ce comique basé sur le bas corporel.
Il utilise également un comique plus fin, faisant appel à la culture commune du lecteur, à travers des références culturelles subtilement moquées et des jeux de mots.
Exemple: Le nom Thubal Holoferne fait référence à un général biblique décapité, donnant ainsi des indices sur le personnage.
Le rire sert plusieurs fonctions dans l'œuvre :
Highlight: Le rire est présenté comme un savoir en soi, le "savoir-rire" nécessitant de la culture pour comprendre les références et sous-entendus.
L'œuvre s'adresse à des lecteurs érudits tout en cherchant à instruire. Elle s'inscrit dans le contexte de la Renaissance, sous le règne de François Ier, et aborde des thèmes comme l'éducation, le corps, la guerre et la liberté.
Définition: Le savoir dans ce contexte fait référence à la connaissance et l'érudition.
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Ella
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