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Fiche de révision français : trouver et rédiger une problématique

 

1ère/2nde

Fiche de révision

Français Trouver et rédiger une problématique Problématique / projet de lecture est une question que l'on pose au texte et à laquelle la lecture linéaire ou plan du commentaire apporte une réponse. La problématique se trouve après avoir étudié le texte. Quand on la formule, on doit savoir comment y répondre et démontrer cette réponse. Elle peut être posée de manière direct, par exemple: "Comment Zola critique-t-il l'injustice dans ce texte ?" ou de manière indirecte, par exemple : "Nous nous demanderons comment Zola critique l'injustice dans ce texte?". Une problématique peut commencer par : Comment, Dans quelle mesure, En quoi... Pour formuler la problématique, vous pouvez utiliser la méthode suivante (ce n'est. évidemment pas une obligation, il y a plusieurs façon de faire !): "Comment" + nom de l'auteur + verbe révélant la visée de l'auteur (présente, critique, révèle, se moque de...) + thème + "dans ce texte" + ? Exemple: Comment Marie de France présente-t-elle l'amour dans ce texte ? Si le texte se trouve à un moment-clé (incipit, dénouement) ou s'il décrit un topos (rencontre amoureuse, mort du héro,..) il est essentiel d'en tenir compte. Exemple 1: En quoi ce texte remplit-il sa fonction d'incipit ? Exemple 2: De quelle manière cette scène de rencontre amoureuse s'éloigne-t-elle du topos?

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