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analyser le texte
• faire attention aux parties tranqués: [...]
* numeroter le texte
méthode
* premiere lecture: sansher aux connaissance.
*

analyser le texte • faire attention aux parties tranqués: [...] * numeroter le texte méthode * premiere lecture: sansher aux connaissance. * deuxieme lecture: relever les éléments les plus importants (perso majeurs institut², passages clés, dates, ref difficiles à saisir, etc... → "interpretat. * troisième lecture: relire en liant avec des connaissances, son cours * trouver les grands axes du document plan "trouver, à partir des 3/2 grands axes, le pb illustrer par le doc et le formuler sous formes d'une question. * bon plan: du + simple au + compliqué, suit un chemin clair. * pas un plan descriptif. introduction * presentation du document (ANDI: Auteur, Nature, Date, Idée générale). * contexte historique *pb * annonce de plan -> 5-6 lignes, concis. developpement de paraphra * expliquer (rendre le doc plus compréhensible) + critiquer (s'interroger sur la pertinence et l'internet historique du doc). - ne pas séparer ces 2 phases. * citer le document (2-3 mots max), entre guillemnet + ligne - pas * préciser les allusions à des evenements non cites, des oubles, etc..... *transitions: debut: phrase introductive (presenter l'idée clé de la partie) + transition pour annoncer la partie suivante. * aérer la copie rédiger direct au propre. conclusion * * répondre à la pb * souligné l'intérêt du document, sa portée, son impact sur l'époque. * ouverture à minima.

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L'application est très simple à utiliser et bien faite. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais :D

Lola, utilisatrice iOS

J'adore cette application ❤️ Je l'utilise presque tout le temps pour réviser.

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Marine

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* numeroter le texte
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Méthode Étude de document

Histoire

 

2nde/1ère

Fiche de révision

Commentaires (4)

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Fiche présentant la méthode pour une étude de document en histoire géo ou en HGGSP

analyser le texte • faire attention aux parties tranqués: [...] * numeroter le texte méthode * premiere lecture: sansher aux connaissance. * deuxieme lecture: relever les éléments les plus importants (perso majeurs institut², passages clés, dates, ref difficiles à saisir, etc... → "interpretat. * troisième lecture: relire en liant avec des connaissances, son cours * trouver les grands axes du document plan "trouver, à partir des 3/2 grands axes, le pb illustrer par le doc et le formuler sous formes d'une question. * bon plan: du + simple au + compliqué, suit un chemin clair. * pas un plan descriptif. introduction * presentation du document (ANDI: Auteur, Nature, Date, Idée générale). * contexte historique *pb * annonce de plan -> 5-6 lignes, concis. developpement de paraphra * expliquer (rendre le doc plus compréhensible) + critiquer (s'interroger sur la pertinence et l'internet historique du doc). - ne pas séparer ces 2 phases. * citer le document (2-3 mots max), entre guillemnet + ligne - pas * préciser les allusions à des evenements non cites, des oubles, etc..... *transitions: debut: phrase introductive (presenter l'idée clé de la partie) + transition pour annoncer la partie suivante. * aérer la copie rédiger direct au propre. conclusion * * répondre à la pb * souligné l'intérêt du document, sa portée, son impact sur l'époque. * ouverture à minima.

analyser le texte • faire attention aux parties tranqués: [...] * numeroter le texte méthode * premiere lecture: sansher aux connaissance. * deuxieme lecture: relever les éléments les plus importants (perso majeurs institut², passages clés, dates, ref difficiles à saisir, etc... → "interpretat. * troisième lecture: relire en liant avec des connaissances, son cours * trouver les grands axes du document plan "trouver, à partir des 3/2 grands axes, le pb illustrer par le doc et le formuler sous formes d'une question. * bon plan: du + simple au + compliqué, suit un chemin clair. * pas un plan descriptif. introduction * presentation du document (ANDI: Auteur, Nature, Date, Idée générale). * contexte historique *pb * annonce de plan -> 5-6 lignes, concis. developpement de paraphra * expliquer (rendre le doc plus compréhensible) + critiquer (s'interroger sur la pertinence et l'internet historique du doc). - ne pas séparer ces 2 phases. * citer le document (2-3 mots max), entre guillemnet + ligne - pas * préciser les allusions à des evenements non cites, des oubles, etc..... *transitions: debut: phrase introductive (presenter l'idée clé de la partie) + transition pour annoncer la partie suivante. * aérer la copie rédiger direct au propre. conclusion * * répondre à la pb * souligné l'intérêt du document, sa portée, son impact sur l'époque. * ouverture à minima.

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