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19/03/2023
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histoire Rédiger un développement construit • Le travaille préparatoire ou brouillon: → Je lis attentivement le sujet. Je m'assure d'en comprendre chaque terme et j'en relève les mots dés. → Je liste au bouillon les connaissances sur le sujet don't j'ai • Tesoin. Je les dasses autour de questions simple. Quand ? Où ? Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? Quelles notions - des ? J'organise ces connaissances, toujours parties. au brouillon, en 2043 1 •La rédaction de la réponse au sujet : ->Je présente le sujet en deux ou trois phrases. -> Je rédige le contenu des parties: chaques parties constitue un paragraphe et doit correspondre à une idée centrale qui est formulée en début de paragraphe. Les phrases rédigées, courtes et simples, utilisent le focabulaire specifique apprès en cours; les mots de liaisons relient les phrases entre elles: de plus, également, mais encore, tout d'abord, pour conclure, c'est-à-dire, c'est ainsi que... -> Je termine le sujet par une ou deuxc phrases qui font Bilde kam le sujet. bilan seer • Mise en forme de la copie: → Je saute une ligne entre la présentation du seijet et fa première partie, entre la dernière partie et ce qu'il co mon travaille. conclue -> Je retourne à la ligne d'un paragraphe à l'autre. → Je veille à la construction des phases, à l'orthographe, à la ponduction et à la propreté.
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