EC2 : Étude d'un document statistique

La deuxième partie de l'épreuve composée SES consiste en l'étude d'un document statistique, notée sur 6 points. Cette partie évalue les compétences d'exploitation de données chiffrées du candidat à travers deux questions.

L'objectif est de démontrer une démarche méthodologique rigoureuse dans la collecte et le traitement de l'information. Il est crucial de se concentrer uniquement sur ce qui est demandé dans les questions, sans ajouter de connaissances de cours supplémentaires ou d'explications non sollicitées.

Highlight: L'EC2 est un exercice technique qui teste la capacité à analyser et interpréter des données statistiques présentées sous forme de graphique, tableau, carte ou radar.

La méthodologie pour réussir cette partie comprend plusieurs étapes :

1. Lecture attentive du document et des questions posées.
2. Identification des informations pertinentes dans le document.
3. Traitement des données selon les consignes $comparaison, calcul, etc.$.
4. Rédaction d'une réponse claire et précise, basée uniquement sur les éléments du document.

Example: Si la question demande de "comparer l'évolution", la réponse doit se limiter à cette comparaison, sans aborder les causes ou conséquences des évolutions observées.

Vocabulary: Document statistique - Représentation graphique ou tabulaire de données chiffrées permettant d'analyser des phénomènes économiques ou sociaux.

Il est important de maîtriser les différents types de calculs statistiques $pourcentages, taux de variation, etc.$ et de savoir les appliquer selon le contexte du document.

Definition: Étude de document - Analyse méthodique d'un support statistique visant à extraire et interpréter les informations pertinentes en réponse à des questions spécifiques.

EC3 : Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire

La troisième partie de l'épreuve composée, notée sur 10 points, demande aux candidats de développer un raisonnement argumenté en s'appuyant sur un dossier documentaire composé de 2 à 3 documents. Cette partie évalue la capacité de l'élève à construire une argumentation structurée et à mobiliser ses connaissances en lien avec les documents fournis.

La méthode EC3 SES recommandée comprend plusieurs étapes cruciales :

1. Analyse approfondie du sujet et des documents du dossier.
2. Élaboration d'un plan détaillé au brouillon, intégrant les éléments des documents et les connaissances personnelles.
3. Rédaction d'une introduction présentant le sujet, la problématique et annonçant le plan.
4. Développement du raisonnement en 2 ou 3 parties, chacune comportant plusieurs paragraphes argumentés.
5. Conclusion synthétisant les principaux arguments et ouvrant éventuellement sur une perspective plus large.

Highlight: Il est essentiel de construire une argumentation équilibrée, en utilisant à la fois les documents fournis et ses connaissances personnelles.

Example: Dans un sujet sur la croissance économique, on pourrait analyser ses déterminants, ses effets sur l'emploi, et ses limites environnementales, en s'appuyant sur des données statistiques des documents et des concepts théoriques du cours.

Vocabulary: Raisonnement argumenté - Développement logique d'idées visant à démontrer une thèse ou à répondre à une problématique en s'appuyant sur des arguments et des preuves.

La qualité de l'expression écrite, la clarté de l'argumentation et la pertinence des exemples sont des critères importants d'évaluation pour cette partie de l'épreuve.

Definition: Dossier documentaire - Ensemble de documents $textes, graphiques, tableaux$ fournis comme support pour développer une réflexion sur un sujet donné.

Quote: "Un bon raisonnement en EC3 doit démontrer la capacité de l'élève à articuler ses connaissances avec l'analyse des documents pour répondre de manière pertinente à la problématique posée."

Page 3: Analyse des Documents Statistiques

Cette partie détaille la méthodologie pour l'étude d'un document statistique dans le cadre de l'EC2.

Definition: La description $2 points$ consiste à extraire des données pertinentes du document pour répondre à une consigne descriptive.

Example: Une question type pourrait être : "À l'aide des données du document, comparez la mobilité observée des femmes et des hommes par rapport à leur père pour l'année 2015."

Highlight: L'exploitation statistique $4 points$ nécessite la mobilisation des connaissances de cours pour expliquer les phénomènes illustrés.

EC1 : Mobilisation des connaissances

La première partie de l'épreuve composée vise à évaluer la maîtrise des connaissances de l'élève à travers une question notée sur 4 points, sans document d'appui. Une méthodologie épreuve composée SES rigoureuse est essentielle pour réussir cette partie.

Pour répondre efficacement, il faut suivre trois étapes clés :

1. Analyser attentivement le sujet en identifiant les notions importantes et la tâche demandée. Cela permet d'éviter le hors-sujet et de bien cerner l'objectif de la question.
2. Rassembler ses connaissances pertinentes au brouillon, en se référant aux notions du programme. L'utilisation de schémas ou mots-clés est recommandée à cette étape.
3. Rédiger la réponse en suivant la structure "Affirmer, Expliciter, Illustrer". Il est crucial d'utiliser un vocabulaire précis et d'éviter les approximations.

Highlight: La réponse doit faire environ une demi-page à une page et démontrer une argumentation logique et convaincante.

Example: Pour illustrer un mécanisme économique, on peut utiliser des exemples statistiques lorsque c'est possible.

Vocabulary: Argumentation - Organisation logique d'une série d'arguments pour prouver quelque chose ou défendre un point de vue.

Il est important de définir brièvement les notions clés du sujet au début ou au cours de la réponse. L'utilisation de mots de liaison est recommandée pour assurer la cohérence entre les arguments.

Definition: Mobilisation des connaissances - Capacité à utiliser et à appliquer les connaissances acquises pour répondre à une question spécifique.