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ECE SVT
12/07/2022
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ECE spécialité SVT Sciences et vie et de la terre Conseils apprends tes protocoles et surtout comprend les! Et si tu lis ça pendant l'année de terminale : lors de TP REDIGE ENTIÈREMENT TOUTES LES MANIP (les petits détails importants, les éventuelles erreurs, si tu t'es trompé écrit le, toutes tes notes te serviront pour tes révisions) ● • Regarde des vidéos youtube avec des élèves qui s'entraînent aux ece. Il y en a plein et avec la correction. O Si le programme n'a pas changé tu es censé avoir à peu près ces sujets: Tp: comptage de mouches Revois l'utilisation de l'application mesurim (que tu as dû voir en classe) pour effectuer un comptage de mouche. (Télécharge-le pour être plus performant(e)). Attention, aux épreuves on peut te demander de faire un comptage sans MESURIUM. Il te suffira de compter le nombre de mouches selon leurs caractères phénotypiques à l'aide de 4 feutres de couleurs différentes. Revois ton cours : il faudra que tu saches faire des test cross c'est-à-dire dire si c'est un brassage intra ou inter-chromosomique. Tp : origine des chloroplastes. Revois le protocole de chromatographie. Refais-le chez toi, si tu as le matériel. Revois aussi ton cours pour identifier les 4 différents pigments (chlorophylle a, chlorophylle b, carotène et xanthophylle). Le plus souvent, cet exercice consiste à montrer une...
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Louis B., utilisateur iOS
J'aime tellement cette application [...] Je recommande Knowunity à tout le monde ! !! Je suis passé de 11 à 16 grâce à elle :D
Stefan S., utilisateur iOS
L'application est très simple à utiliser et bien faite. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais :D
Lola, utilisatrice iOS
J'adore cette application ❤️ Je l'utilise presque tout le temps pour réviser.
Légende alternative :
origine ancestrale du chloroplaste. En gros il faudra que tu dises à l'examinateur si, en comparaison avec le document fourni, il y a un ou plusieurs pigments, en moins ou en trop, sur ta chromatographie. Tp: datation absolue/ relative Revois tes prises de notes que tu as faites durant tes TP sur la datation, tes schémas, les minéraux des roches comme le granite, gabbro, basalte (cours de 1ère). 2 Il faut que tu revois comment faire apparaître un coefficient directeur sur un graphique (entraîne toi sur excel) pour pouvoir dater une roche de façon précise. Tp: plantes à fleur: matière organique et mise en circulation. Si tu as un microscope chez toi : Refais les manipulations, c'est-à-dire mettre un bout de racine entre des lames et lamelles en y ajoutant du colorant. Ceci va te permettre de mettre en évidence les vaisseaux conducteurs de sève (xylèmes, phloèmes). Si tu n'as pas de microscope: regarde des vidéos sur youtube de manipulations. Revois ton cours sur la matière organique et la circulation de la sève. Tp: plantes à fleur: Matière organique et devenir. Revois les protocoles de chromatographies. Revois les résultats et les protocoles pour identifier l'amidon (eau iodée), les sucres réducteurs (liqueur de Fehling), protéines (biuret)... sur plusieurs graines comme la pomme de terre, les amandes, les haricots... Revois ton cours. Tp: détermination de climat à partir de climat. Revois le protocole pour observer des pollens afin de déterminer un climat passé. Savoir utiliser excel. Revois ton cours sur le climat et la palynologie. Tp: Cerveau, plasticité et rôle dans la motricité. Entraîne toi en ligne sur eduanatomist (appli) ou eduanat2 (en ligne) à réaliser des IRMf en utilisant tes protocoles. Déduire si la motricité d'un membre est touchée selon les zones activées du cerveau. Revois ton cours sur les mouvements volontaires et involontaires. Tp: foie et muscles, des organes de réserve. 3 Pour celui-là, le conseil que je te donne c'est de t'imaginer refaire l'expérience en répétant à haute voix les manipulations que tu feras devant l'examinateur. Savoir faire l'expérience du foie lavé et savoir identifier la présence de glucose ou de glycogène. Tp : Acquisition d'un caractère chez un OGM Refaire dans ta tête le test elisa et revoir les résultats trouvés en classe lors du TP.