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Explication linéaire le portrait de la princesse de Clèves (2/2)

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cas il n'y a pa en de figure palernel ce qui Rend exoRet
de Responsabilité à Madame de Chartres
"San Reverie à la cour" préfère éduqué sa fi
cas il n'y a pa en de figure palernel ce qui Rend exoRet
de Responsabilité à Madame de Chartres
"San Reverie à la cour" préfère éduqué sa fi

cas il n'y a pa en de figure palernel ce qui Rend exoRet de Responsabilité à Madame de Chartres "San Reverie à la cour" préfère éduqué sa fille lois de la cour car elle sait que d'est toxique, Jelle préseave alors sa fille → opposition, faux semblant, hypocrise contre le naturel et le sincère. • Jansenisme → développé au 17°s, courant de pensée que dans la noblesse. C'est une vision pessimiste de l'homme qui dit que à l'état naturel il est nawais et hypockele Il considère que l'homme est faible et est tjes tenté dle péché Pour conduse on a une mère exemplaise moralement, un père absent et une jeunesse loin de la cous. 3⁰ mouvements: Madame de Chartres etson education particulière une vision sigorixe de l'amour 2 côtés de l'éducations -physique et spirituel - moral et société ● "espail, beauté, vertu, aimable" →qualld Requisse à lee courselon sa mère, elle la prépace à être en bon partie. ( →verbe d'action, madame de Chartres sujet des verbes →Mademoiselle de Charloes complément d'objet I • "la plupart des pèzes s'imagirent"> montre que radane de Cha atoes be distingue des autres et a des principes éducatif originaux "S' imagineat" est ici péjoratif, les autres sont dans l'espeur, critique implicite. Mettre de présent de vérité général montre que madame de Chastres n'agit pas comme les autres, ce qui la Rend exeptionnel Zla galanterie au 17t est differente...

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de celle de nos jours, c'et avoir des aventures amoureuses et jouer aved les sentiments des gens. 12 6" "Madame de Chartres avait une opinion opposé > 3x que l'on montre qu'elle n'est pas comme les cuitres, montre une insistance sur le fait qu'elle est differente. 2 AgReceble dangereux since se, tromperie et infidélité de • tranquilité malheurs On a un portrait caricatural des hommes, péjoratej •On a la preuve dans le samen qu'elle se trompe car Monsieue de clèves lui reste fidèle alors Madane de que Tournon propose à deux hommes de l'épousé 6 ) La princesse est présenter sous 3 angles. -celui de la beauté et de son physique - de la bichebe Sion Respect les principes d'éducation de Madane de C on s'élève alors que sion on plongent > métaphore avec lidée de chute, de peadition. • (-) voc mélioratif • Conclus" = chez les hommes au 17e on attende le courage. et chez les femmes la vestuve _() formule hyperbolique, elle doit craindre la cour et elle même auss, rapelle le jansenisme Répétition du mot verty → mot clefs de son éducation. Conclusion: - - de son éducation. artithèse artith On voit ici la difficile condition des jeunes filles à la cour Elles sont jugé comme in obéit à la cour. On leur dit que l'idéal est la veatu mais personne ne se comporte de manière vireverse à la cour. Hypocrise de la société

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cas il n'y a pa en de figure palernel ce qui Rend exoRet
de Responsabilité à Madame de Chartres
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cas il n'y a pa en de figure palernel ce qui Rend exoRet de Responsabilité à Madame de Chartres "San Reverie à la cour" préfère éduqué sa fille lois de la cour car elle sait que d'est toxique, Jelle préseave alors sa fille → opposition, faux semblant, hypocrise contre le naturel et le sincère. • Jansenisme → développé au 17°s, courant de pensée que dans la noblesse. C'est une vision pessimiste de l'homme qui dit que à l'état naturel il est nawais et hypockele Il considère que l'homme est faible et est tjes tenté dle péché Pour conduse on a une mère exemplaise moralement, un père absent et une jeunesse loin de la cous. 3⁰ mouvements: Madame de Chartres etson education particulière une vision sigorixe de l'amour 2 côtés de l'éducations -physique et spirituel - moral et société ● "espail, beauté, vertu, aimable" →qualld Requisse à lee courselon sa mère, elle la prépace à être en bon partie. ( →verbe d'action, madame de Chartres sujet des verbes →Mademoiselle de Charloes complément d'objet I • "la plupart des pèzes s'imagirent"> montre que radane de Cha atoes be distingue des autres et a des principes éducatif originaux "S' imagineat" est ici péjoratif, les autres sont dans l'espeur, critique implicite. Mettre de présent de vérité général montre que madame de Chastres n'agit pas comme les autres, ce qui la Rend exeptionnel Zla galanterie au 17t est differente...

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de celle de nos jours, c'et avoir des aventures amoureuses et jouer aved les sentiments des gens. 12 6" "Madame de Chartres avait une opinion opposé > 3x que l'on montre qu'elle n'est pas comme les cuitres, montre une insistance sur le fait qu'elle est differente. 2 AgReceble dangereux since se, tromperie et infidélité de • tranquilité malheurs On a un portrait caricatural des hommes, péjoratej •On a la preuve dans le samen qu'elle se trompe car Monsieue de clèves lui reste fidèle alors Madane de que Tournon propose à deux hommes de l'épousé 6 ) La princesse est présenter sous 3 angles. -celui de la beauté et de son physique - de la bichebe Sion Respect les principes d'éducation de Madane de C on s'élève alors que sion on plongent > métaphore avec lidée de chute, de peadition. • (-) voc mélioratif • Conclus" = chez les hommes au 17e on attende le courage. et chez les femmes la vestuve _() formule hyperbolique, elle doit craindre la cour et elle même auss, rapelle le jansenisme Répétition du mot verty → mot clefs de son éducation. Conclusion: - - de son éducation. artithèse artith On voit ici la difficile condition des jeunes filles à la cour Elles sont jugé comme in obéit à la cour. On leur dit que l'idéal est la veatu mais personne ne se comporte de manière vireverse à la cour. Hypocrise de la société