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EspagnolEspagnol390 vues·Mis à jour 16 juin 2026·5 pages

Bases du vocabulaire et de la grammaire en séquences

Cette fiche résume les ressources linguistiques essentielles pour rédiger en...

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EXPRESSION ECRITE LINGUISTIQUE 1
LV2 ESPAGNOL

COMPETENCES
S'exprimer à l'écrit dans une langue étrangère
>Item 1: Utiliser un vocabulaire a

Banque de vocabulaire - Séquence 1

Les mots pour parler du monde numérique sont partout dans nos vies! Cette banque de vocabulaire te donne les termes espagnols essentiels pour discuter des réseaux sociaux et des nouvelles technologies.

Tu y trouveras des noms comme "las noticias" (les actualités), "las redes sociales" (les réseaux sociaux) ou encore "el mundo virtual y digital" (le monde virtuel et digital). Les verbes utiles incluent "VIRALIZAR" (viraliser), "CHATEAR" (discuter) et "PUBLICAR" (publier).

Les adjectifs t'aideront à qualifier ce monde numérique: "útil/inútil" utile/inutileutile/inutile, "divertido" dro^le/divertissantdrôle/divertissant ou "increíble" (incroyable).

Astuce pratique: Regroupe ce vocabulaire par thèmes (appareils, actions en ligne, sentiments) pour mieux le mémoriser et l'utiliser dans tes rédactions.

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EXPRESSION ECRITE LINGUISTIQUE 1
LV2 ESPAGNOL

COMPETENCES
S'exprimer à l'écrit dans une langue étrangère
>Item 1: Utiliser un vocabulaire a

Suite du vocabulaire et points grammaticaux

La banque de vocabulaire continue avec d'autres termes essentiels comme "usuario" (utilisateur), "las clases virtuales" (les classes virtuelles) et "las mentiras" (les mensonges). Ces mots sont parfaits pour analyser les avantages et inconvénients du monde digital.

La fiche présente aussi des points grammaticaux fondamentaux. Tu apprendras à utiliser la structure "lo + adjectif" pour exprimer "ce qu'il y a de..." Louˊtildelmundovirtuales...=Cequilyadutileaveclemondevirtuel,cest...Lo útil del mundo virtual es... = Ce qu'il y a d'utile avec le monde virtuel, c'est....

Tu découvriras également comment exprimer l'obligation avec "tener que + infinitif" ou "deber + infinitif", et comment former des comparatifs avec "más... que", "menos... que" ou "tan... como".

Ces structures te permettront de construire des phrases complexes et d'exprimer ton opinion de façon nuancée sur le monde numérique.

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EXPRESSION ECRITE LINGUISTIQUE 1
LV2 ESPAGNOL

COMPETENCES
S'exprimer à l'écrit dans une langue étrangère
>Item 1: Utiliser un vocabulaire a

Le gérondif et la forme progressive

Cette page se concentre sur la formation du gérondif espagnol, essentiel pour exprimer des actions en cours. C'est une structure que tu utiliseras souvent dans tes productions écrites.

Pour former le gérondif, il suffit d'ajouter "-ando" aux verbes en "-AR" et "-iendo" aux verbes en "-ER" ou "-IR". Par exemple: "hablando" (parlant), "comiendo" (mangeant).

La forme progressive se construit avec "estar" (conjugué) + le gérondif. Cette structure permet d'indiquer qu'une action est en train de se dérouler, comme dans l'exemple "Hay más jóvenes en Internet que adultos" (Il y a plus de jeunes sur internet que d'adultes).

Bon à savoir: Le gérondif espagnol est beaucoup plus utilisé qu'en français, notamment dans la forme progressive qui n'a pas d'équivalent exact en français!

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LV2 ESPAGNOL

COMPETENCES
S'exprimer à l'écrit dans une langue étrangère
>Item 1: Utiliser un vocabulaire a

Phrases types pour structurer ton écrit

Voici des modèles de phrases qui donneront de l'élégance à ta production écrite! La structure "SEGUIR + GÉRONDIF" te permet d'exprimer la continuité: "las nuevas tecnologías siguen estando cada vez más presentes" (les nouvelles technologies continuent d'être de plus en plus présentes).

Utilise "LO + ADJECTIF" et le futur pour souligner les aspects positifs: "Lo útil y fundamental de las redes sociales es..." (Ce qu'il y a d'utile et fondamental dans les réseaux sociaux, c'est...). Les comparaisons avec "TAN + COMO" sont efficaces pour illustrer ton propos: "Las nuevas tecnologías son tan adictivas como el azúcar" (Les nouvelles technologies sont aussi addictives que le sucre).

L'expression des sentiments et des opinions requiert le subjonctif: "Pienso que las redes sociales no representen la realidad" (Je pense que les réseaux sociaux ne représentent pas la réalité).

N'oublie pas d'enrichir ton texte avec des connecteurs logiques comme "YA QUE" ou "PUESTO QUE" (puisque) pour lier tes idées.

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LV2 ESPAGNOL

COMPETENCES
S'exprimer à l'écrit dans une langue étrangère
>Item 1: Utiliser un vocabulaire a

Exemple complet: Le monde digital et son impact sur les jeunes

Cet exemple de rédaction structurée montre comment utiliser tout ce que tu as appris. Il commence par une observation générale: "las nuevas tecnologías siguen estando cada vez más presentes en nuestra sociedad y entre los jóvenes" (les nouvelles technologies continuent d'être de plus en plus présentes dans notre société et parmi les jeunes).

L'argumentation se développe ensuite logiquement avec les avantages (ventajas y beneficios): la communication positive et le bien-être. Puis viennent les inconvénients (retos): l'addiction, l'image faussée de soi-même, les problèmes de concentration.

La conclusion rappelle l'importance de limiter notre usage des technologies et souligne le rôle fondamental des parents dans cette démarche.

Conseil de rédaction: Structure toujours ton argumentaire en présentant les deux côtés du débat avantages/inconveˊnientsavantages/inconvénients avant de donner ta propre conclusion, comme dans cet exemple!

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Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klichutilisatrice Android

Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

Annautilisatrice iOS
EspagnolEspagnol390 vues·Mis à jour 16 juin 2026·5 pages

Bases du vocabulaire et de la grammaire en séquences

Cette fiche résume les ressources linguistiques essentielles pour rédiger en espagnol LV2. Tu trouveras ici un vocabulaire riche, des structures grammaticales clés et des phrases types pour t'exprimer sur le monde numérique et les nouvelles technologies.

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LV2 ESPAGNOL

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Banque de vocabulaire - Séquence 1

Les mots pour parler du monde numérique sont partout dans nos vies! Cette banque de vocabulaire te donne les termes espagnols essentiels pour discuter des réseaux sociaux et des nouvelles technologies.

Tu y trouveras des noms comme "las noticias" (les actualités), "las redes sociales" (les réseaux sociaux) ou encore "el mundo virtual y digital" (le monde virtuel et digital). Les verbes utiles incluent "VIRALIZAR" (viraliser), "CHATEAR" (discuter) et "PUBLICAR" (publier).

Les adjectifs t'aideront à qualifier ce monde numérique: "útil/inútil" utile/inutileutile/inutile, "divertido" dro^le/divertissantdrôle/divertissant ou "increíble" (incroyable).

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Suite du vocabulaire et points grammaticaux

La banque de vocabulaire continue avec d'autres termes essentiels comme "usuario" (utilisateur), "las clases virtuales" (les classes virtuelles) et "las mentiras" (les mensonges). Ces mots sont parfaits pour analyser les avantages et inconvénients du monde digital.

La fiche présente aussi des points grammaticaux fondamentaux. Tu apprendras à utiliser la structure "lo + adjectif" pour exprimer "ce qu'il y a de..." Louˊtildelmundovirtuales...=Cequilyadutileaveclemondevirtuel,cest...Lo útil del mundo virtual es... = Ce qu'il y a d'utile avec le monde virtuel, c'est....

Tu découvriras également comment exprimer l'obligation avec "tener que + infinitif" ou "deber + infinitif", et comment former des comparatifs avec "más... que", "menos... que" ou "tan... como".

Ces structures te permettront de construire des phrases complexes et d'exprimer ton opinion de façon nuancée sur le monde numérique.

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Le gérondif et la forme progressive

Cette page se concentre sur la formation du gérondif espagnol, essentiel pour exprimer des actions en cours. C'est une structure que tu utiliseras souvent dans tes productions écrites.

Pour former le gérondif, il suffit d'ajouter "-ando" aux verbes en "-AR" et "-iendo" aux verbes en "-ER" ou "-IR". Par exemple: "hablando" (parlant), "comiendo" (mangeant).

La forme progressive se construit avec "estar" (conjugué) + le gérondif. Cette structure permet d'indiquer qu'une action est en train de se dérouler, comme dans l'exemple "Hay más jóvenes en Internet que adultos" (Il y a plus de jeunes sur internet que d'adultes).

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Voici des modèles de phrases qui donneront de l'élégance à ta production écrite! La structure "SEGUIR + GÉRONDIF" te permet d'exprimer la continuité: "las nuevas tecnologías siguen estando cada vez más presentes" (les nouvelles technologies continuent d'être de plus en plus présentes).

Utilise "LO + ADJECTIF" et le futur pour souligner les aspects positifs: "Lo útil y fundamental de las redes sociales es..." (Ce qu'il y a d'utile et fondamental dans les réseaux sociaux, c'est...). Les comparaisons avec "TAN + COMO" sont efficaces pour illustrer ton propos: "Las nuevas tecnologías son tan adictivas como el azúcar" (Les nouvelles technologies sont aussi addictives que le sucre).

L'expression des sentiments et des opinions requiert le subjonctif: "Pienso que las redes sociales no representen la realidad" (Je pense que les réseaux sociaux ne représentent pas la réalité).

N'oublie pas d'enrichir ton texte avec des connecteurs logiques comme "YA QUE" ou "PUESTO QUE" (puisque) pour lier tes idées.

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Exemple complet: Le monde digital et son impact sur les jeunes

Cet exemple de rédaction structurée montre comment utiliser tout ce que tu as appris. Il commence par une observation générale: "las nuevas tecnologías siguen estando cada vez más presentes en nuestra sociedad y entre los jóvenes" (les nouvelles technologies continuent d'être de plus en plus présentes dans notre société et parmi les jeunes).

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2nde4,327207
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Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

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