Ouvrir l'appli

Matières

Analyse Linéaire de Spleen de Baudelaire pour Enfants - Découvre Les Fleurs du Mal

Ouvrir

7

0

user profile picture

Benitô

05/06/2022

Français

Analyse linéaire Spleen IV , Baudelaire

Analyse Linéaire de Spleen de Baudelaire pour Enfants - Découvre Les Fleurs du Mal

Le poème "Spleen IV" de Baudelaire exprime une profonde mélancolie à travers des images d'enfermement et d'oppression. L'auteur dépeint une lutte inégale entre l'Espérance et l'Angoisse, où cette dernière triomphe inexorablement.

• Le texte utilise des métaphores saisissantes pour illustrer l'état d'esprit dépressif du poète
• L'atmosphère oppressante est renforcée par des images de ciel bas, de pluie et d'obscurité
• Le poème culmine avec la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par un drapeau noir

...

05/06/2022

435

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Voir

Analyse du premier mouvement du Spleen IV

Cette section se concentre sur l'analyse détaillée des trois premières strophes du poème, qui constituent le premier mouvement. Elle met en lumière les techniques poétiques utilisées par Baudelaire pour créer une atmosphère oppressante.

Le poème débute par une anaphore "Quand", répétée au début des trois premières strophes, créant un effet de accumulation et d'intensification.

Example: "Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle" illustre l'utilisation de la comparaison pour renforcer le sentiment d'oppression.

L'analyse souligne l'utilisation du champ lexical de l'oppression, avec des mots comme "lourd", "pèse", "couvercle". On note également la présence d'oxymores comme "jour noir" qui accentuent le sentiment de malaise.

Quote: "Et que de l'horizon embrassant tout le cercle / Il nous verse un jour noir plus triste que les nuits"

La progression du sentiment d'enfermement est mise en évidence, passant de l'image du ciel à celle d'un cachot, puis d'une prison. L'utilisation de l'allitération en [i] dans la deuxième strophe ("humide", "chauve-souris", "timide", "pourris") renforce l'impression d'angoisse.

Highlight: L'absence de la première personne dans la première strophe transforme le poète en un espace, soulignant l'universalité du sentiment exprimé.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Voir

Culmination et résolution dans le Spleen IV de Baudelaire

Cette dernière partie de l'analyse se concentre sur les deux dernières strophes du poème, qui marquent le point culminant de la tension et sa résolution tragique.

La quatrième strophe introduit un changement de rythme et d'intensité. L'utilisation d'un lexique agressif ("furie", "affreux hurlement") marque une gradation par rapport aux "gémissements" précédents.

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

La strophe finale présente la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par l'image puissante du drapeau noir planté sur le crâne du poète.

Highlight: L'utilisation de l'allégorie personnifie l'Espoir et l'Angoisse, rendant le conflit plus tangible et dramatique.

L'analyse conclut en soulignant comment Baudelaire utilise la structure du poème, les images et le rythme pour créer une progression inexorable vers le triomphe de la mélancolie, illustrant parfaitement le concept de spleen central aux Fleurs du Mal.

Vocabulary: Corbillards - Véhicules funéraires, utilisés ici comme métaphore du désespoir envahissant l'âme du poète.

Cette analyse approfondie du Spleen IV de Baudelaire offre une compréhension détaillée de la manière dont le poète exprime la lutte entre l'espoir et le désespoir, thème central de la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Voir

Conclusion : le triomphe de l'Angoisse

La quatrième strophe marque un tournant dans le poème, soulignant l'intensité et l'étendue de la souffrance du poète :

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

Le lexique devient plus agressif, avec des termes comme "furie" et "affreux hurlement", marquant une gradation dans l'intensité par rapport aux "gémissements" précédents.

La strophe finale consacre la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir :

Quote: "l'Espoir, / Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, / Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir."

Cette image puissante conclut le poème sur une note de désespoir absolu, caractéristique du spleen baudelairien.

En conclusion, ce poème illustre parfaitement la tension entre spleen et idéal qui traverse Les Fleurs du Mal. Baudelaire y démontre sa maîtrise du langage poétique, oscillant entre romantisme et symbolisme, pour exprimer la profonde mélancolie qui le caractérise.

Rien ne te convient ? Explore d'autres matières.

Knowunity est la meilleure application scolaire dans cinq pays européens.

Knowunity a été mis en avant par Apple et a toujours été en tête des classements de l'App Store dans la catégorie Éducation en Allemagne, en Italie, en Pologne, en Suisse et au Royaume-Uni. Rejoins Knowunity aujourd'hui et aide des millions d'étudiants à travers le monde.

Ranked #1 Education App

Chargement dans le

Google Play

Chargement dans le

App Store

Knowunity est la meilleure application scolaire dans cinq pays européens.

4.9+

Note moyenne de l'appli

21 M

Les élèsves utilisent Knowunity

#1

Dans les palmarès des applications scolaires de 17 pays

950 K+

Les élèves publient leurs fiches de cours

Tu n'es toujours pas convaincu ? Regarde ce que disent les autres élèves ...

Louis B., utilisateur iOS

J'aime tellement cette application [...] Je recommande Knowunity à tout le monde ! !! Je suis passé de 11 à 16 grâce à elle :D

Stefan S., utilisateur iOS

L'application est très simple à utiliser et bien faite. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais :D

Lola, utilisatrice iOS

J'adore cette application ❤️ Je l'utilise presque tout le temps pour réviser.

Analyse Linéaire de Spleen de Baudelaire pour Enfants - Découvre Les Fleurs du Mal

user profile picture

Benitô

@benito

·

82 Abonnés

Suivre

Le poème "Spleen IV" de Baudelaire exprime une profonde mélancolie à travers des images d'enfermement et d'oppression. L'auteur dépeint une lutte inégale entre l'Espérance et l'Angoisse, où cette dernière triomphe inexorablement.

• Le texte utilise des métaphores saisissantes pour illustrer l'état d'esprit dépressif du poète
• L'atmosphère oppressante est renforcée par des images de ciel bas, de pluie et d'obscurité
• Le poème culmine avec la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par un drapeau noir

...

05/06/2022

435

 

1ère

 

Français

7

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Inscris-toi pour voir le contenu. C'est gratuit!

Accès à tous les documents

Améliore tes notes

Rejoins des millions d'étudiants

En t'inscrivant, tu acceptes les Conditions d'utilisation et la Politique de confidentialité.

Analyse du premier mouvement du Spleen IV

Cette section se concentre sur l'analyse détaillée des trois premières strophes du poème, qui constituent le premier mouvement. Elle met en lumière les techniques poétiques utilisées par Baudelaire pour créer une atmosphère oppressante.

Le poème débute par une anaphore "Quand", répétée au début des trois premières strophes, créant un effet de accumulation et d'intensification.

Example: "Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle" illustre l'utilisation de la comparaison pour renforcer le sentiment d'oppression.

L'analyse souligne l'utilisation du champ lexical de l'oppression, avec des mots comme "lourd", "pèse", "couvercle". On note également la présence d'oxymores comme "jour noir" qui accentuent le sentiment de malaise.

Quote: "Et que de l'horizon embrassant tout le cercle / Il nous verse un jour noir plus triste que les nuits"

La progression du sentiment d'enfermement est mise en évidence, passant de l'image du ciel à celle d'un cachot, puis d'une prison. L'utilisation de l'allitération en [i] dans la deuxième strophe ("humide", "chauve-souris", "timide", "pourris") renforce l'impression d'angoisse.

Highlight: L'absence de la première personne dans la première strophe transforme le poète en un espace, soulignant l'universalité du sentiment exprimé.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Inscris-toi pour voir le contenu. C'est gratuit!

Accès à tous les documents

Améliore tes notes

Rejoins des millions d'étudiants

En t'inscrivant, tu acceptes les Conditions d'utilisation et la Politique de confidentialité.

Culmination et résolution dans le Spleen IV de Baudelaire

Cette dernière partie de l'analyse se concentre sur les deux dernières strophes du poème, qui marquent le point culminant de la tension et sa résolution tragique.

La quatrième strophe introduit un changement de rythme et d'intensité. L'utilisation d'un lexique agressif ("furie", "affreux hurlement") marque une gradation par rapport aux "gémissements" précédents.

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

La strophe finale présente la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par l'image puissante du drapeau noir planté sur le crâne du poète.

Highlight: L'utilisation de l'allégorie personnifie l'Espoir et l'Angoisse, rendant le conflit plus tangible et dramatique.

L'analyse conclut en soulignant comment Baudelaire utilise la structure du poème, les images et le rythme pour créer une progression inexorable vers le triomphe de la mélancolie, illustrant parfaitement le concept de spleen central aux Fleurs du Mal.

Vocabulary: Corbillards - Véhicules funéraires, utilisés ici comme métaphore du désespoir envahissant l'âme du poète.

Cette analyse approfondie du Spleen IV de Baudelaire offre une compréhension détaillée de la manière dont le poète exprime la lutte entre l'espoir et le désespoir, thème central de la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Inscris-toi pour voir le contenu. C'est gratuit!

Accès à tous les documents

Améliore tes notes

Rejoins des millions d'étudiants

En t'inscrivant, tu acceptes les Conditions d'utilisation et la Politique de confidentialité.

Conclusion : le triomphe de l'Angoisse

La quatrième strophe marque un tournant dans le poème, soulignant l'intensité et l'étendue de la souffrance du poète :

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

Le lexique devient plus agressif, avec des termes comme "furie" et "affreux hurlement", marquant une gradation dans l'intensité par rapport aux "gémissements" précédents.

La strophe finale consacre la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir :

Quote: "l'Espoir, / Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, / Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir."

Cette image puissante conclut le poème sur une note de désespoir absolu, caractéristique du spleen baudelairien.

En conclusion, ce poème illustre parfaitement la tension entre spleen et idéal qui traverse Les Fleurs du Mal. Baudelaire y démontre sa maîtrise du langage poétique, oscillant entre romantisme et symbolisme, pour exprimer la profonde mélancolie qui le caractérise.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Inscris-toi pour voir le contenu. C'est gratuit!

Accès à tous les documents

Améliore tes notes

Rejoins des millions d'étudiants

En t'inscrivant, tu acceptes les Conditions d'utilisation et la Politique de confidentialité.

Introduction au Spleen IV de Baudelaire

Cette page présente le contexte du poème "Spleen IV" de Charles Baudelaire, issu de son recueil Les Fleurs du Mal. Elle explique l'importance de Baudelaire dans la littérature du XIXe siècle et introduit les concepts clés du spleen et de l'idéal.

Définition: Le spleen représente la dépression et la condition misérable de l'homme, tandis que l'idéal symbolise l'élévation vers des valeurs supérieures.

Le poème "Spleen IV" est le dernier d'une série de quatre poèmes consécutifs sur ce thème. L'analyse se concentre sur la lutte tragique entre l'Espérance et l'Angoisse, exprimée à travers des images d'enfermement.

Highlight: Le titre "Les Fleurs du Mal" contient déjà un oxymore, reflétant la dualité explorée dans le recueil.

La problématique centrale du poème est présentée : comment les images d'enfermement expriment-elles la lutte vaine de l'Espérance et le triomphe de l'Ennui ?

Vocabulary: Spleen - En anglais, ce mot signifie "la rate" et fait référence à une ancienne théorie médicale liant cet organe à la mélancolie.

Rien ne te convient ? Explore d'autres matières.

Knowunity est la meilleure application scolaire dans cinq pays européens.

Knowunity a été mis en avant par Apple et a toujours été en tête des classements de l'App Store dans la catégorie Éducation en Allemagne, en Italie, en Pologne, en Suisse et au Royaume-Uni. Rejoins Knowunity aujourd'hui et aide des millions d'étudiants à travers le monde.

Ranked #1 Education App

Chargement dans le

Google Play

Chargement dans le

App Store

Knowunity est la meilleure application scolaire dans cinq pays européens.

4.9+

Note moyenne de l'appli

21 M

Les élèsves utilisent Knowunity

#1

Dans les palmarès des applications scolaires de 17 pays

950 K+

Les élèves publient leurs fiches de cours

Tu n'es toujours pas convaincu ? Regarde ce que disent les autres élèves ...

Louis B., utilisateur iOS

J'aime tellement cette application [...] Je recommande Knowunity à tout le monde ! !! Je suis passé de 11 à 16 grâce à elle :D

Stefan S., utilisateur iOS

L'application est très simple à utiliser et bien faite. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais :D

Lola, utilisatrice iOS

J'adore cette application ❤️ Je l'utilise presque tout le temps pour réviser.