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435

5 juin 2022

4 pages

Analyse Linéaire de Spleen de Baudelaire pour Enfants - Découvre Les Fleurs du Mal

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Benitô

@benito

Le poème "Spleen IV" de Baudelaire exprime une profonde mélancolie... Affiche plus

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Analyse du premier mouvement du Spleen IV

Cette section se concentre sur l'analyse détaillée des trois premières strophes du poème, qui constituent le premier mouvement. Elle met en lumière les techniques poétiques utilisées par Baudelaire pour créer une atmosphère oppressante.

Le poème débute par une anaphore "Quand", répétée au début des trois premières strophes, créant un effet de accumulation et d'intensification.

Example: "Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle" illustre l'utilisation de la comparaison pour renforcer le sentiment d'oppression.

L'analyse souligne l'utilisation du champ lexical de l'oppression, avec des mots comme "lourd", "pèse", "couvercle". On note également la présence d'oxymores comme "jour noir" qui accentuent le sentiment de malaise.

Quote: "Et que de l'horizon embrassant tout le cercle / Il nous verse un jour noir plus triste que les nuits"

La progression du sentiment d'enfermement est mise en évidence, passant de l'image du ciel à celle d'un cachot, puis d'une prison. L'utilisation de l'allitération en ii dans la deuxième strophe "humide","chauvesouris","timide","pourris""humide", "chauve-souris", "timide", "pourris" renforce l'impression d'angoisse.

Highlight: L'absence de la première personne dans la première strophe transforme le poète en un espace, soulignant l'universalité du sentiment exprimé.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Culmination et résolution dans le Spleen IV de Baudelaire

Cette dernière partie de l'analyse se concentre sur les deux dernières strophes du poème, qui marquent le point culminant de la tension et sa résolution tragique.

La quatrième strophe introduit un changement de rythme et d'intensité. L'utilisation d'un lexique agressif "furie","affreuxhurlement""furie", "affreux hurlement" marque une gradation par rapport aux "gémissements" précédents.

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

La strophe finale présente la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par l'image puissante du drapeau noir planté sur le crâne du poète.

Highlight: L'utilisation de l'allégorie personnifie l'Espoir et l'Angoisse, rendant le conflit plus tangible et dramatique.

L'analyse conclut en soulignant comment Baudelaire utilise la structure du poème, les images et le rythme pour créer une progression inexorable vers le triomphe de la mélancolie, illustrant parfaitement le concept de spleen central aux Fleurs du Mal.

Vocabulary: Corbillards - Véhicules funéraires, utilisés ici comme métaphore du désespoir envahissant l'âme du poète.

Cette analyse approfondie du Spleen IV de Baudelaire offre une compréhension détaillée de la manière dont le poète exprime la lutte entre l'espoir et le désespoir, thème central de la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Conclusion : le triomphe de l'Angoisse

La quatrième strophe marque un tournant dans le poème, soulignant l'intensité et l'étendue de la souffrance du poète :

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

Le lexique devient plus agressif, avec des termes comme "furie" et "affreux hurlement", marquant une gradation dans l'intensité par rapport aux "gémissements" précédents.

La strophe finale consacre la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir :

Quote: "l'Espoir, / Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, / Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir."

Cette image puissante conclut le poème sur une note de désespoir absolu, caractéristique du spleen baudelairien.

En conclusion, ce poème illustre parfaitement la tension entre spleen et idéal qui traverse Les Fleurs du Mal. Baudelaire y démontre sa maîtrise du langage poétique, oscillant entre romantisme et symbolisme, pour exprimer la profonde mélancolie qui le caractérise.

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
<< Spleen 4 » (1857).
INTRODUCTION :
Présentation de

Introduction au Spleen IV de Baudelaire

Cette page présente le contexte du poème "Spleen IV" de Charles Baudelaire, issu de son recueil Les Fleurs du Mal. Elle explique l'importance de Baudelaire dans la littérature du XIXe siècle et introduit les concepts clés du spleen et de l'idéal.

Définition: Le spleen représente la dépression et la condition misérable de l'homme, tandis que l'idéal symbolise l'élévation vers des valeurs supérieures.

Le poème "Spleen IV" est le dernier d'une série de quatre poèmes consécutifs sur ce thème. L'analyse se concentre sur la lutte tragique entre l'Espérance et l'Angoisse, exprimée à travers des images d'enfermement.

Highlight: Le titre "Les Fleurs du Mal" contient déjà un oxymore, reflétant la dualité explorée dans le recueil.

La problématique centrale du poème est présentée : comment les images d'enfermement expriment-elles la lutte vaine de l'Espérance et le triomphe de l'Ennui ?

Vocabulary: Spleen - En anglais, ce mot signifie "la rate" et fait référence à une ancienne théorie médicale liant cet organe à la mélancolie.



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4.8/5

Google Play

L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

Stefan S

utilisateur iOS

Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klich

utilisatrice Android

Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

Anna

utilisatrice iOS

Meilleur application je voulais m'entraîner pour mes maths puis j'ai tout compris d'un coup c'est mon nouveau prof maintenant 🤣🤣

Thomas R

utilisateur d' Android

super application pour réviser je révise tout les soirs

Esteban M

utilisateur d'Android

Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

utilisateur d'Android

L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

Sudenaz Ocak

utilisateur Android

Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.

Greenlight Bonnie

utilisateur Android

PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰

Khady

utilisatrice d'Android

Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

Claire

utilisatrice iOS

C’est vraiment mais vraiment la meilleurs appli au début de l’année au collège jetait une élève perturbatrice et j’avais 9 de moyenne générale plus précisément 9,68... Et la un de mes potes me donne cette appli pour réviser c’était incroyable y’a des fiche de révision des quiz bref grâce à cette appli je suis passé de 9,68 à 17,40 trop contente 🤩🤩

Raoul

utilisateur IOS

Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands

Ella

utilisatrice iOS

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Samantha Klich

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Anna

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super application pour réviser je révise tout les soirs

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Leny

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Sudenaz Ocak

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Le poème "Spleen IV" de Baudelaire exprime une profonde mélancolie à travers des images d'enfermement et d'oppression. L'auteur dépeint une lutte inégale entre l'Espérance et l'Angoisse, où cette dernière triomphe inexorablement.

• Le texte utilise des métaphores saisissantes pour illustrer... Affiche plus

Classe de 1G, S1, texte 1 : BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal », LXXVIII
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Analyse du premier mouvement du Spleen IV

Cette section se concentre sur l'analyse détaillée des trois premières strophes du poème, qui constituent le premier mouvement. Elle met en lumière les techniques poétiques utilisées par Baudelaire pour créer une atmosphère oppressante.

Le poème débute par une anaphore "Quand", répétée au début des trois premières strophes, créant un effet de accumulation et d'intensification.

Example: "Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle" illustre l'utilisation de la comparaison pour renforcer le sentiment d'oppression.

L'analyse souligne l'utilisation du champ lexical de l'oppression, avec des mots comme "lourd", "pèse", "couvercle". On note également la présence d'oxymores comme "jour noir" qui accentuent le sentiment de malaise.

Quote: "Et que de l'horizon embrassant tout le cercle / Il nous verse un jour noir plus triste que les nuits"

La progression du sentiment d'enfermement est mise en évidence, passant de l'image du ciel à celle d'un cachot, puis d'une prison. L'utilisation de l'allitération en ii dans la deuxième strophe "humide","chauvesouris","timide","pourris""humide", "chauve-souris", "timide", "pourris" renforce l'impression d'angoisse.

Highlight: L'absence de la première personne dans la première strophe transforme le poète en un espace, soulignant l'universalité du sentiment exprimé.

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Culmination et résolution dans le Spleen IV de Baudelaire

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La quatrième strophe introduit un changement de rythme et d'intensité. L'utilisation d'un lexique agressif "furie","affreuxhurlement""furie", "affreux hurlement" marque une gradation par rapport aux "gémissements" précédents.

Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

La strophe finale présente la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir, symbolisée par l'image puissante du drapeau noir planté sur le crâne du poète.

Highlight: L'utilisation de l'allégorie personnifie l'Espoir et l'Angoisse, rendant le conflit plus tangible et dramatique.

L'analyse conclut en soulignant comment Baudelaire utilise la structure du poème, les images et le rythme pour créer une progression inexorable vers le triomphe de la mélancolie, illustrant parfaitement le concept de spleen central aux Fleurs du Mal.

Vocabulary: Corbillards - Véhicules funéraires, utilisés ici comme métaphore du désespoir envahissant l'âme du poète.

Cette analyse approfondie du Spleen IV de Baudelaire offre une compréhension détaillée de la manière dont le poète exprime la lutte entre l'espoir et le désespoir, thème central de la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal.

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Quote: "Des cloches tout à coup sautent avec furie / Et lancent vers le ciel un affreux hurlement"

Le lexique devient plus agressif, avec des termes comme "furie" et "affreux hurlement", marquant une gradation dans l'intensité par rapport aux "gémissements" précédents.

La strophe finale consacre la victoire de l'Angoisse sur l'Espoir :

Quote: "l'Espoir, / Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, / Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir."

Cette image puissante conclut le poème sur une note de désespoir absolu, caractéristique du spleen baudelairien.

En conclusion, ce poème illustre parfaitement la tension entre spleen et idéal qui traverse Les Fleurs du Mal. Baudelaire y démontre sa maîtrise du langage poétique, oscillant entre romantisme et symbolisme, pour exprimer la profonde mélancolie qui le caractérise.

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Introduction au Spleen IV de Baudelaire

Cette page présente le contexte du poème "Spleen IV" de Charles Baudelaire, issu de son recueil Les Fleurs du Mal. Elle explique l'importance de Baudelaire dans la littérature du XIXe siècle et introduit les concepts clés du spleen et de l'idéal.

Définition: Le spleen représente la dépression et la condition misérable de l'homme, tandis que l'idéal symbolise l'élévation vers des valeurs supérieures.

Le poème "Spleen IV" est le dernier d'une série de quatre poèmes consécutifs sur ce thème. L'analyse se concentre sur la lutte tragique entre l'Espérance et l'Angoisse, exprimée à travers des images d'enfermement.

Highlight: Le titre "Les Fleurs du Mal" contient déjà un oxymore, reflétant la dualité explorée dans le recueil.

La problématique centrale du poème est présentée : comment les images d'enfermement expriment-elles la lutte vaine de l'Espérance et le triomphe de l'Ennui ?

Vocabulary: Spleen - En anglais, ce mot signifie "la rate" et fait référence à une ancienne théorie médicale liant cet organe à la mélancolie.

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Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

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Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

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L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

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L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

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Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

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