Proposition de sujets transversaux de Grand Oral pour les spécialités MATHS/SES

SUJETS MATHS/SES -Comment les mathématiques ont permis de représenter les inégalités de revenu et patrimoine dans la société ? -Comment la courbe de Lorenz et le coefficient de Gini permettent-oms d'étudier la répartition des revenus dans une population ? -Comment différencier et calculer le taux d'intérêt nominal et le taux d'intérêt réel d'un placement ou d'un emprunt ? -Pourquoi et comment les compagnies de transport pratiquent-elles la surréservation ? -Comment estimer les ventes futures d'un produit ? -En quoi la notion de convexité permet-elle d'optimiser certains marchés économiques ? -Dans quelle mesure le résultat d'un sondage peut-il être fiable ? -Comment améliorer la présentation du résultat d'un sondage a l'aide d'un intervalle de confiance ? -Les inégalités économiques sont-elles de plus en plus prononcées en France ? -Le poids du facteur travail dans la croissance économique est-il en déclin ? -La croissance économique réduit-elle encore les inégalités ? -Pourquoi les Trente Glorieuses furent exceptionnelles ? -L'euro et les exportations : une corrélation négative en France ? -Les politiques de relance et la baisse du chômage en France -Le poids des résultats scolaires dans la réussite professionnelle - Le réel poids économique des dettes en France : mesure, risque et projections -La macroéconomie permet-elle de faire ressortir les importants écarts de richesse dans le monde ? -Est-il encore possible de réduire la pauvreté en France ? Une...

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Louis B., utilisateur iOS

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