Communautés savantes et scientifiques

Les communautés savantes et scientifiques jouent un rôle crucial dans la production et la diffusion des connaissances. Leur histoire remonte au 17ème siècle en Europe, avec l'émergence des premières communautés savantes en histoire des sciences.

Définition: Une communauté savante est un ensemble de scientifiques ou d'intellectuels qui se dotent de normes et d'institutions communes.

L'évolution de ces communautés a été marquée par plusieurs étapes clés :

1. Au 18ème siècle, les échanges des Lumières ont contribué à l'unification de la culture européenne, donnant naissance à la "république des sciences".
2. Le 20ème siècle a vu l'accélération de l'internationalisation des sciences, avec l'organisation des premiers congrès scientifiques.
3. Récemment, on observe une spécialisation disciplinaire croissante et une autonomisation par rapport à la tutelle des États.

Highlight: Les communautés scientifiques partagent des valeurs communes telles que l'universalisme, le travail collectif, le désintéressement et l'esprit critique.

Les méthodes de validation du savoir, comme l'évaluation par les pairs, sont largement acceptées au sein de ces communautés. Cependant, elles font face à de nouveaux défis, notamment dans leurs relations avec les États et leur adaptation à la démocratisation du savoir scientifique.

Introduction à l'enjeu de la connaissance

La connaissance est devenue un enjeu central dans notre société moderne, transformant profondément les modes de production et de circulation du savoir. Ce concept de "société de la connaissance" a été introduit par Peter Drucker en 1969, marquant le début d'une nouvelle ère.

Définition: La société de la connaissance est une société où la connaissance est produite, diffusée et utilisée comme une ressource centrale de l'économie.

L'émergence des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC), couplée à l'accélération de la mondialisation, a placé la connaissance au cœur des enjeux pour les individus, les entreprises privées et les États.

Highlight: Les flux exponentiels d'informations rendus accessibles par les NTIC ont permis de démultiplier et démocratiser la production et l'accès au savoir.

Cette transition vers l'ère de la connaissance est considérée comme une source de croissance économique durable et d'autonomie pour les individus et les sociétés. Cependant, elle soulève également des défis, notamment en termes d'inégalités d'accès à l'information entre pays riches et pauvres.

Example: Alors que 96% des foyers américains ont accès à Internet, ce chiffre tombe à 12% en Afrique centrale, illustrant le fossé numérique persistant.

La société de la connaissance implique des investissements massifs dans l'éducation et la recherche, ainsi qu'une idéologie favorisant le partage des innovations, que ce soit dans un but coopératif ou compétitif.