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Thème sur la connaissance chapitre introductif

06/02/2023

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L'enjeu de la connaissance
Définir La Connaissance
Definir la connaissance
CHAPITRE INTRO
Patrick Juignet -> la connaissance "c le rapport a
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Patrick Juignet -> la connaissance "c le rapport a
L'enjeu de la connaissance
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CHAPITRE INTRO
Patrick Juignet -> la connaissance "c le rapport a

L'enjeu de la connaissance Définir La Connaissance Definir la connaissance CHAPITRE INTRO Patrick Juignet -> la connaissance "c le rapport actif au monde qui vise à s'en faire une représentat° & à l'expliquer" -> y accède par "act° & reflexᵒ" Le résultat de "la connaissance est le savoir" pour qu'1 société soit prospère = main d'œuvre éclairée + travailleurs épanouis soc. où la co. est produite/diffusée/utili sée comme 1 ressource au cœur de l'économie fondateur du management moderne mutualisat des connaissances -> cercle vertueux de la CO. concept Peter Drucker 1969: "knowledge society" "société de la connaissance" Portée et Débats certains secteurs -> co. utilisée à d fin lucratives & compétitivité recherches vont profiter économiquement à certains acteurs et/mais parfois inaccessibles pour les plus pauvres chgmt ds notre compréhens du savoir la connaissance + savoir = ressources à exploiter facteur central de l'économie limites soc. co. -64M pers ds le monde ayant l'â d'ê scolarisé mais # -9% pays en dvlpmt + inscrits ds l'enseignement primaire -1/4 fille scolarisée ds pays dvlpmt -103M jeunes/monde compétences de base lecture/écriture -6/10 ados ds le monde + niv de maths -fracture numérique ->1/4 Fr exclu de cette révolutº num. -question de la compétitivité -> induit la fuite des cerveaux (migrat° -> Marie Curie qui ne peut pas étudier en Pologne # L'enjeu de la connaissance ● ● Définir La Connaissance Definir la connaissance CHAPITRE INTRO -> 16-17° : premières académies savantes en Europe 1° ébauche de la communauté scientifique -> grp s'institutionnalisent petit à petit salons, académies, universités...->très prisées milieux aristocratique et bourgeoisie = communauté savante -> siècle des lumières : diffusᵒ/circulat° co. -> mondialisat°...

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Légende alternative :

des sciences XX°: 1er Congrès discussion entre savants, intellectuels d'1 même domaine -> s'écoutent -> validat° d travaux par consensus, spécialisat croissante de la communauté scientifique • société savante : salons -> pers éclairées, scientifiq... s'instutionnalise & devient la communauté savante • communaté savante: ensemble d scientifiq & intellectuels se dotant d'institut & de normes -> aidé par l'Etat -> ex. collège de Fr à Paris -> établissement public d'enseignemt supérieur & de recherche ex. de la science ds l'espace -> laboratoire international auj = collaborat scientifique certains programmes de recherche = trop long/couteux but intellectuel COMMUNAUTE SCIENTIFIQUE méthodes communes -> ex. wikipedia -> ex. GIEC créat/collaboratᵒ -> modèle horizontal de légitimisat des co. ensemble + ou - large de chercheurs ensemble assez flou valeurs communes évaluat par ses pairs, travail collectif, esprit critique, universalisme coopérat entre Etats ex. spatial/astrophysique/ et scientifiques archéologie ex. CERN (conseil européen pour la recherche du nucléaire) L'enjeu de la connaissance Définir La Connaissance Definir la connaissance CHAPITRE INTRO acteurs en charge de la circulation de la co. se diffuse ? numérique Etats citoyens, associat, ONG... universités l'école & médias 2 acteurs majeurs ds la diffus des savoirs qualité variable, esprit intelligence collective critique se développe de + en + FTN, entreprises, clusters mais ne constitue pas un moyen de démocratiser la co. condit d'accès restent dépendantes d inégalités économiques & sociales entre les populat freins à la libre- circulat de la co. vulgarisat des savoirs scientifique = centres de recherche publics ou privés internet a XX et accéléré la diffusᵒ des savoirs les citoyens peuvent avoir accès à la connaissance grâce à internet adapter la connaissance aux non initiés conflits géopolitiq, distance culturelle & linguistique Idriss Aberkane: gastronomie de la co.: donner envie de savoir, aimer apprendre & avoir envie d'en savoir plus + processus de la co. -> attentᵒ & temps