Chapitre 1 : exemple de dissertation

Légende alternative :

à des limites qui ne permettent pas d'expliquer dans son entièreté le phénomène de la croissance économique et sont-ils les seuls éléments à prendre en compte dans son accroissement ? Pour cela, il est nécessaire de démontrer que le facteur travail et capital expliquent effectivement l'origine de la croissance économique. Mais il est tout aussi important de montrer qu'il existe d'autres sources qui expliquent la présence de celle-ci. Enfin, nous verrons que de nouveaux outils ont fait surface, permettant ainsi d'accentuer davantage le phénomène de croissance. Tout d'abord, les facteurs de production sont, à l'origine, les premiers facteurs de la croissance économique. Cela met en avant l'existence de la croissance extensive qui s'explique d'une part par l'accumulation du facteur travail. A: Le facteur travail est l'une des causes expliquant la croissance économique et plus particulièrement la croissance extensive. E: En effet, l'accumulation de ce facteur est due à une hausse de la population qui permet ainsi une hausse des actifs occupés et donc du nombre d'emplois. Par ailleurs, il existe aussi une hausse du temps de travail. Plus le nombre d'actifs occupés et le nombre d'heures de travail sont importants, plus cela permet d'accroître la croissance économique. La part de facteur travail prise en compte dans le calcul du PIB peut différer selon les pays et ainsi être plus ou moins importante. On peut constater, d'après l'organisation de coopération et de développement économique (OCDE), que le PIB de la Grèce en 2017 était d'1,5% et que le facteur travail y a contribué pour 1,5 point de %, soit son entièreté. (document 1) SARAWA AMALIA Critères d'évaluation 1.Qualité de l'introduction 2.Qualité de l'argumentation 3.Mobilisation des connaissances du programme en lien avec le sujet 4.Exploitation du dossier documentaire en lien avec le sujet 5.Qualité de la conclusion Grille d'évaluation / Dissertation Attentes L'introduction présente les enjeux du sujet et explicite les termes clés L'introduction présente une problématique adaptée à la question posée par le sujet et annonce clairement le plan Argumentation reposant sur un plan cohérent et logique Rédaction claire et rédaction sous forme de paragraphes AEI Articulation des arguments (chapeaux, transitions, connecteurs logiques) Explicitation des connaissances pertinentes Explications des mécanismes / processus Exemple Sélection des informations pertinentes Lecture correcte des données Exploitation en lien avec les connaissances au programme 4/4 La conclusion synthétise les principaux arguments et répond au sujet. 8 / 8A✓ BV Points A ≤3 SPAX BV 213 /1 11,5 2.12 ļ " 2/2 314 DOC1 DOC2 DOC3 DOC4 ✓ J ✓ V|V V V V ✓ 17,5/20 VIV 111 1111111 11 /1 1,5¹1.5 Remarques D'autre part, le facteur travail n'est pas l'unique facteur à prendre en compte dans la croissance extensive puisque le facteur capital est tout aussi important et contribue lui aussi au phénomène. A: Pour expliquer le phénomène de la croissance extensive, le facteur capital occupe la seconde part importante des facteurs de production. E: L'accumulation de ce facteur est rendue possible par l'investissement. Celui-ci désigne l'opération réalisée par un agent économique qui décide d'acquérir des biens de production. En effet, l'investissement permet l'augmentation du capital ce qui permet ainsi d'accéder à une plus forte productivité. De cette manière, la demande de machine augmente et du côté de l'offre, il y a une hausse de la production. Selon l'OCDE en 2017, le PIB de la France était de 2,2%. Le facteur capital y a contribué pour 0,7 point de % ce qui est bien plus que la contribution du facteur travail au sein du PIB (-0,1 point de %) pour l'année 2017 en France. Il est possible de constater la même chose du côté de la Corée du Sud avec un PIB de 3,1% en 2017, et une contribution du facteur capital importante avec 1,4 point de %. (document 1) Ainsi les facteurs de production sont nécessaires mais pas suffisant pour expliquer toute l'existence de la croissance économique puisqu'à terme, l'augmentation d'un des facteurs de production bute sur la loi des rendements marginaux décroissants. Il faut ainsi prendre en compte la productivité globale des facteurs (PGF) qui mesure le progrès technique. La PGF est également appelée "le résidu" et est rendue possible à travers l'investissement. C'est un indicateur de la combinaison productive qui est donc essentielle à la croissance économique. A: Le progrès technique est démontré par Robert Solow qui met en avant la persistance de la croissance qui devient dès lors intensive. E: D'abord, le progrès technique désigne l'ensemble des innovations qui mène à la création de nouveaux produits (biens et services) ou la mise au point de nouveaux procédés (méthode, outils, machines...). L'innovation quant à elle, désigne l'introduction sur le marché d'un produit ou d'un procédé nouveau ou significativement amélioré par rapport à ceux précédemment élaborés. Le progrès technique améliore la productivité des facteurs de production en les rendant plus efficaces. Il permet une hausse en continu de la croissance économique mais cette innovation n'est pas expliquée à l'intérieur de l'économie à son origine, ce qui rend donc la croissance exogène. Plus tard, la théorie de la croissance endogène explique que le progrès technique est interne à la croissance économique et non externe comme énoncé précédemment. D'après l'OCDE, le PIB de la Corée du Sud en 2017 était de 3,1%. La PGF y a contribué pour 2,6 point de % ce qui représente environ 33 du PIB pour cette année. (document 1) Or, s'il y a un manque d'investissement des agents économiques, le progrès technique est moins développé. Ainsi, l'État devient un acteur essentiel pour permettre aux investisseurs de se sentir prêt à investir. A: Le progrès technique est rendu possible par l'investissement des agents économiques. E: En effet, les agents économiques accumulent différentes formes de capital humain, public, physique et technologique. Néanmoins il faut qu'ils soient à l'aise et prêt à investir pour servir leurs intérêts. Pour cela, l'État doit instaurer une relation de confiance entre lui et les agents économiques pour qu'ils puissent se développer au sein de leur pays. Ainsi, il met en place des institutions permettant à l'investisseur de bénéficier de droits de propriétés, de subventions etc. Une institution désigne des règles formelles et informelles qui encadrent le comportement entre les agents économiques. En 2018 selon la Banque mondiale, en Norvège, les indicateurs de gouvernance favorisent le développement au sein du pays avec un indicateur élevé pour l'État de droit qui atteint une échelle de 2,0. Mais aussi pour la lutte contre la corruption qui atteint une échelle semblable à 2,1. En revanche, Haïti ne présente que des indicateurs négatifs, ce qui signifie que les investisseurs de cet État ne sont absolument pas confiant et prêt pour y investir : L'efficacité des pouvoirs publics constitue l'indice le plus faible atteignant une échelle à -1,9. Il y a aussi la lutte contre la corruption qui est également faible, avec une échelle à -1,3. (document 3) De surcroît, il est certain que de nouveaux outils doivent permettre de soutenir et de faire évoluer le progrès technique et le développement au sein des pays. En effet, la croissance économique ne cesse de croître grâce à la recherche et développement (R&D) qui permet d'acquérir plus de connaissance sur ce qui nous entoure et ainsi développer davantage le progrès technique. A: Les dépenses de R&D favorisent l'apparition du progrès technique. E: Forcé de constater que c'est en accumulant du capital technologique, que le rythme du progrès technique augmente, la R&D contribue donc à l'émergence de nouvelles technologies et à leur maîtrise. Cela permet à terme l'apparition de nouvelles innovations beaucoup plus compétentes que les anciennes qui deviennent alors obsolètes. /: En 2020 selon l'OCDE, l'intensité de la recherche et développement à, dans sa globalité, augmenté dans de nombreux pays notamment dans les pays développés: "En 2018, les États-Unis, le Japon, l'Allemagne et la Corée représentent une grande partie de l'augmentation [...]. L'intensité de R&D dans la zone UE28 a dépassé pour la première fois le seuil de 2%, passant de 1,98% à 2,03% [...]." ; "La position de la Chine en tant que deuxième producteur mondial de R&D est confirmée pour 2018." (document 2) En addition avec la R&D, la scolarité est devenue énormément importante et privilégiée pour que les futurs employés soient de plus en plus qualifiés grâce à un niveau d'étude élevé. A: La R&D nécessite beaucoup de qualification. C'est ainsi que le niveau d'étude occupe une part primordiale dans l'évolution et l'intensité de la R&D. E: Le passé à montré que la qualification des individus par leur niveau d'étude à pendant longtemps été sous-estimée. Pourtant, la scolarité est aujourd'hui devenue essentielle dans de nombreux domaines qui demande d'importants savoirs et d'importantes connaissances pour permettre l'avancée technologique ou scientifique par exemple. Dans l'idée de permettre davantage l'accès aux études à n'importe quel individu issu de n'importe quelle classe sociale, de nombreuses structures financières sont mises en place et incitent ainsi la jeunesse à poursuivre leurs études sereinement (aide personnalisée au logement (APL), allocation de logement social (ALS), bourses etc). Elles peuvent être mises en place par l'État, les administrations publiques... D'après L'État de l'École entre 1980 et 2018, les dépenses intérieures pour l'éducation (DIE) en France ont subi une hausse. En effet, les DIE sont passées de 77,7 milliard d'euros en 1980 à 157,2 milliards d'euros en 2018 (selon des données provisoires). Les IDE ont donc doublé en une quarantaine d'années. Les collectivités territoriales ont également évolué passant de 14,3% en 1980 à 23,4% en 2018, soit une hausse de 9,1 point de %. En revanche, l'État et les ménages contribuent moins à la structure du financement. On peut par exemple observer une baisse du financement de l'État pour la scolarité entre 1980 et 2018 allant de 67,9% à 57,4%, soit une baisse de 10,5 point de pourcentage. (document 4) En définitive, nous avons vu que la croissance économique s'explique dans ces débuts par l'accumulation des facteurs de production. Cependant ils s'exposent à la loi des rendements marginaux décroissants qui constitue alors leur limite. Nous avons ensuite observé l'existence de la productivité globale des facteurs/le résidu, permettant ainsi de mettre en avant les trois principales causes de la croissance économique (facteur travail, facteur capital et résidu). La PGF qui mesure le progrès technique nous à donc éclairé sur l'importance de l'investissement. Enfin nous avons mis en avant la présence d'outils permettant de favoriser le développement de l'investissement avec la recherche et développement ainsi que le niveau d'étude devenu aujourd'hui nécessaire. Ainsi, les facteurs travail et capital se heurtent à une limite que nous avons vu précédemment et ne sont pas les seuls éléments qui expliquent la croissance économique. Désormais, quels sont les principaux défis de la croissance économique ? (Je ne sais pas si ceci était demandé, mais voilà le plan apparent.) I - Les facteurs de production facteur de la croissance extensive. (OUI) A) L'accumulation du facteur travail. B) L'accumulation du facteur capital. II - Un autre facteur à prendre en compte dans l'existence de la croissance économique : la PGF (le résidu). (MAIS) A) L'arrivée de la croissance intensive grâce au progrès technique B) L'intervention de l'État pour inciter l'investissement des agents économiques. III - De nouveaux outils davantage utilisés qu'auparavant pour favoriser le développement de la PGF et donc du progrès technique. (ET) A) L'importance de la R&D dans le progrès technique et la hausse de la croissance. B) La nécessité d'avoir accès aux études pour permettre l'arrivée d'emploi de plus en plus qualifiés.