Les normes et les valeurs dans la socialisation

Les normes et les valeurs sont au cœur du processus de socialisation. Elles guident les comportements individuels et assurent la cohésion sociale.

Définition: Les valeurs sont des idéaux ou principes généralement d'inspiration morale qui orientent les actions des hommes en société en leur fixant des buts et des moyens de juger leurs actes.

Les valeurs sont relatives à une société ou à un groupe social et se traduisent par des normes concrètes.

Définition: Les normes sont des règles, modèles de conduite et usages plus ou moins institutionnalisés fondés sur les valeurs et qui s'imposent aux individus.

Les normes et valeurs servent plusieurs objectifs dans la socialisation :

1. Interdire certains comportements jugés non conformes
2. Exiger des comportements conformes à certains modèles
3. Favoriser l'acquisition des façons de faire, d'agir et d'être propres au groupe d'appartenance
4. Faciliter l'adaptation à la vie en société
5. Maintenir un certain degré de cohésion sociale

Example: Le code de la route, le code pénal et les règlements intérieurs sont des exemples de normes, tandis que la liberté, l'égalité et la fraternité sont des exemples de valeurs.

Le respect des normes est encouragé par un système de sanctions, positives ou négatives, qui peuvent être juridiques ou morales.

Highlight: Les sanctions positives (comme les récompenses) et négatives (comme les punitions) jouent un rôle crucial dans le maintien des normes sociales.

Les différentes formes d'apprentissage dans la socialisation

La socialisation utilise diverses méthodes d'apprentissage pour transmettre les normes et valeurs sociétales. Ces méthodes sont essentielles pour comprendre comment la socialisation contribue à expliquer les différences de comportement des individus.

1. Apprentissage par renforcement : Cette méthode vise à conditionner l'enfant pour qu'il adopte un comportement approprié. Elle utilise des récompenses et des punitions pour approuver ou désapprouver la conduite de l'enfant.

Example: Un parent qui félicite son enfant pour avoir rangé sa chambre utilise l'apprentissage par renforcement positif.

2. Apprentissage par conditionnement : Cette forme d'apprentissage se produit lorsque des éléments du contexte socio-culturel sont répétés simultanément, créant des réflexes conditionnés et des habitudes qui influencent notre existence.

Highlight: Le conditionnement joue un rôle important dans la formation des habitudes culturelles et sociales.

3. Apprentissage par observation : Cette méthode implique que l'enfant apprenne en observant les conduites des adultes et en les imitant.

Example: Un enfant qui apprend à utiliser des couverts en observant ses parents lors des repas illustre l'apprentissage par observation.

Ces différentes formes d'apprentissage contribuent à la socialisation primaire et secondaire, permettant aux individus d'intérioriser les normes et valeurs de leur société tout au long de leur vie.

Vocabulary: La socialisation primaire se réfère généralement à la période de l'enfance, tandis que la socialisation secondaire se poursuit tout au long de la vie adulte.

En conclusion, la compréhension de ces méthodes d'apprentissage est cruciale pour saisir la complexité du processus de socialisation et son impact sur la formation des comportements individuels et collectifs.