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2 170

18 nov. 2022

9 pages

Le Génocide des Tsiganes : Une Histoire Oubliée et à Reconnaître

La reconnaissance et la mémoire des génocides de la Seconde... Affiche plus

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
Washington, depuis 1942: connaissa

I. Les lieux de mémoire

A. La construction de la mémoire juive

Le silence après 1945

Cette section aborde les raisons du silence initial sur les génocides après la guerre :

  1. Les procès des dignitaires nazis diluent le crime de génocide parmi d'autres accusations.
  2. La destruction des preuves par les nazis complique le travail des enquêteurs.
  3. Les témoignages des rares rescapés sont étouffés par d'autres mémoires jusqu'aux années 1970.

Example: Sur les 5 camps d'extermination, seul Auschwitz reste intact après la guerre.

En Europe de l'Ouest

Le texte explique la domination du "mythe résistancialiste" et de la mémoire des déportés politiques :

  • Le pouvoir promeut l'idée d'une France unanimement résistante pour faciliter la reconstruction et la réconciliation.
  • La collaboration de Vichy et sa participation aux génocides sont passées sous silence.
  • Le sort des Juifs déportés n'est pas distingué des autres victimes de la guerre.

Definition: Résistancialisme - Néologisme créé par l'historien H. Rousso en 1987 pour décrire l'idée d'une France unanimement résistante, promue par les Communistes et les Gaullistes.

Le réveil de la mémoire juive après 1960

Cette partie détaille l'émergence d'une mémoire juive du génocide à partir des années 1960 :

  • Le procès Eichmann à Jérusalem en 1961 marque le début de la libération de la parole.
  • La publication de "La destruction des Juifs d'Europe" par R. Hilberg en 1961 devient une référence.
  • La Guerre des Six Jours en 1967 provoque une explosion de témoignages et l'apparition d'une mémoire de la Shoah.

Quote: L'historienne Annette Wieviorka parle d'un "Grand silence" pour décrire la difficulté des survivants de la Shoah à témoigner au lendemain de la libération des camps.

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
Washington, depuis 1942: connaissa

La mémoire des génocides en Europe de l'Est et l'émergence du négationnisme

En Europe de l'Est

Dans les pays sous influence soviétique, la mémoire des génocides juif et tsigane est largement ignorée :

  • La propagande soviétique met l'accent sur le sacrifice des soldats dans la "grande guerre patriotique" contre le fascisme.
  • Les survivants juifs et tsiganes peinent à témoigner en raison du traumatisme et du contexte politique.

Highlight: Le livre "Si c'est un homme" de Primo Levi, qui décrit l'expérience concentrationnaire, fait figure d'exception mais connaît un échec lors de sa première édition.

L'apparition des thèses négationnistes (années 1970)

Le texte aborde l'émergence inquiétante du négationnisme :

  • Définition du négationnisme comme le rejet de l'existence du génocide juif et de l'intention d'exterminer la population juive d'Europe.
  • Exemples de déclarations négationnistes dans la presse et le monde universitaire.
  • Réaction de la France qui adopte une législation spéciale LoiGayssoten1990Loi Gayssot en 1990 pour lutter contre ce phénomène.

Definition: Négationnisme - Position niant l'existence du génocide juif et l'intention d'exterminer la population juive d'Europe.

Le "devoir de mémoire" après 1980

En réaction au négationnisme, le concept de "devoir de mémoire" émerge :

  • Expression attribuée à Primo Levi, popularisée dans un ouvrage d'entretiens paru en 1995.
  • Idée d'une obligation morale de se souvenir des événements traumatiques pour rendre hommage aux victimes.
  • Promotion de ce devoir par les associations, l'État et les collectivités territoriales.

Vocabulary: Devoir de mémoire - Obligation morale de se souvenir d'un événement traumatique afin de rendre hommage aux victimes.

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
Washington, depuis 1942: connaissa

Évolutions récentes de la mémoire collective des génocides

Le chapitre se conclut sur les avancées récentes en faveur de la mémoire des génocides :

  1. Multiplication des procès, facilitée par l'imprescriptibilité des crimes contre l'humanité 19641964.
  2. Reconnaissance officielle de la participation de l'État français au génocide : En 1995, Jacques Chirac reconnaît la responsabilité de l'État dans la rafle du Vél d'Hiv, marquant une rupture importante.
  3. Reconnaissance tardive du génocide des Tsiganes par l'Union Européenne en 2011.

Highlight: La reconnaissance officielle de la responsabilité de l'État français dans la rafle du Vél d'Hiv en 1995 marque un tournant majeur dans la mémoire de la Shoah en France.

Ces évolutions témoignent d'une démocratisation progressive de la mémoire des génocides et de leur intégration dans la conscience collective européenne.

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
Washington, depuis 1942: connaissa

Introduction : La découverte tardive des génocides

Le chapitre s'ouvre sur la découverte tardive des camps de concentration par les Alliés en 1944-1945, malgré des informations disponibles dès 1942. Il présente l'ampleur des génocides juif et tsigane, avec plus de 5 millions de Juifs et 300 000 à 500 000 Tsiganes tués.

Highlight: L'ampleur des crimes de masse contre les civils, résistants et prisonniers de guerre a initialement relégué les génocides au second plan.

Le texte souligne l'émergence progressive de la conscience de ces génocides comme crimes hors-norme, nécessitant jugement, documentation historique et commémoration.

Vocabulary: Génocide - Destruction délibérée et systématique d'un groupe ethnique, national, racial ou religieux.

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
Washington, depuis 1942: connaissa
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T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
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CHAPITRE
CONCLUSIF
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L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

Stefan S

utilisateur iOS

Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klich

utilisatrice Android

Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

Anna

utilisatrice iOS

Meilleur application je voulais m'entraîner pour mes maths puis j'ai tout compris d'un coup c'est mon nouveau prof maintenant 🤣🤣

Thomas R

utilisateur d' Android

super application pour réviser je révise tout les soirs

Esteban M

utilisateur d'Android

Permet de vraiment comprendre les cours sous forme de fiches de révisions déjà faites ! Incroyable, je recommande vraiment

Leny

utilisateur d'Android

L'application est tout simplement géniale ! Il me suffit de taper mon sujet dans la barre de recherche et je le vérifie très rapidement. Je ne dois plus regarder 10 vidéos YouTube pour comprendre quelque chose et j'économise ainsi mon temps. Je te le recommande !

Sudenaz Ocak

utilisateur Android

Cette application m'a vraiment fait m'améliorer ! J'étais vraiment nul en maths à l'école et grâce à l'appli, je suis meilleur en maths ! Je suis tellement reconnaissante que vous ayez créé cette application.

Greenlight Bonnie

utilisateur Android

PARFAIT 🌟 💕🔥 ça facilite Vrmt la révision avec des fiches de révisions fascinants✨🥰

Khady

utilisatrice d'Android

Je conseille vraiment ! je galère à avoir des cours clairs et ça aide énormément !!

Claire

utilisatrice iOS

C’est vraiment mais vraiment la meilleurs appli au début de l’année au collège jetait une élève perturbatrice et j’avais 9 de moyenne générale plus précisément 9,68... Et la un de mes potes me donne cette appli pour réviser c’était incroyable y’a des fiche de révision des quiz bref grâce à cette appli je suis passé de 9,68 à 17,40 trop contente 🤩🤩

Raoul

utilisateur IOS

Knowunity est vraiment une application incroyable elle est pour tous les âges et s’adapte à tous les niveaux.Elle permet de mieux comprendre et apprendre. Cette application est super pour les devoirs et pour les contrôles je la recommande à tous le monde petit ou grands

Ella

utilisatrice iOS

L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

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Cette application est vraiment super. Il y a tellement de fiches de révision et d'aide, [...]. Par exemple, la matière qui me pose problème est le français et l'appli a un choix d'aide très large. Grâce à cette application, je me suis améliorée en français. Je la recommanderais à tout le monde.

Samantha Klich

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Waouh, je suis vraiment abasourdi. J'ai essayé l'application parce que je l'avais déjà vue plusieurs fois dans la publicité et j'ai été absolument choquée. Cette appli est L'AIDE dont on rêve pour l'école et surtout, elle propose tellement de choses, comme des rédactions et des fiches qui m'ont personnellement TRÈS bien aidé.

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Le Génocide des Tsiganes : Une Histoire Oubliée et à Reconnaître

La reconnaissance et la mémoire des génocides de la Seconde Guerre mondiale demeurent des sujets essentiels de notre histoire contemporaine.

Le génocide des Tsiganes, longtemps resté dans l'ombre de la mémoire de la Shoah, représente l'une des plus... Affiche plus

HISTOIRE, MÉMOIRE DES
GÉNOCIDES JUIFS ET TZIGANES
T3: HISTOIRE ET MÉMOIRE
CHAPITRE
CONCLUSIF
Introduction
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I. Les lieux de mémoire

A. La construction de la mémoire juive

Le silence après 1945

Cette section aborde les raisons du silence initial sur les génocides après la guerre :

  1. Les procès des dignitaires nazis diluent le crime de génocide parmi d'autres accusations.
  2. La destruction des preuves par les nazis complique le travail des enquêteurs.
  3. Les témoignages des rares rescapés sont étouffés par d'autres mémoires jusqu'aux années 1970.

Example: Sur les 5 camps d'extermination, seul Auschwitz reste intact après la guerre.

En Europe de l'Ouest

Le texte explique la domination du "mythe résistancialiste" et de la mémoire des déportés politiques :

  • Le pouvoir promeut l'idée d'une France unanimement résistante pour faciliter la reconstruction et la réconciliation.
  • La collaboration de Vichy et sa participation aux génocides sont passées sous silence.
  • Le sort des Juifs déportés n'est pas distingué des autres victimes de la guerre.

Definition: Résistancialisme - Néologisme créé par l'historien H. Rousso en 1987 pour décrire l'idée d'une France unanimement résistante, promue par les Communistes et les Gaullistes.

Le réveil de la mémoire juive après 1960

Cette partie détaille l'émergence d'une mémoire juive du génocide à partir des années 1960 :

  • Le procès Eichmann à Jérusalem en 1961 marque le début de la libération de la parole.
  • La publication de "La destruction des Juifs d'Europe" par R. Hilberg en 1961 devient une référence.
  • La Guerre des Six Jours en 1967 provoque une explosion de témoignages et l'apparition d'une mémoire de la Shoah.

Quote: L'historienne Annette Wieviorka parle d'un "Grand silence" pour décrire la difficulté des survivants de la Shoah à témoigner au lendemain de la libération des camps.

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La mémoire des génocides en Europe de l'Est et l'émergence du négationnisme

En Europe de l'Est

Dans les pays sous influence soviétique, la mémoire des génocides juif et tsigane est largement ignorée :

  • La propagande soviétique met l'accent sur le sacrifice des soldats dans la "grande guerre patriotique" contre le fascisme.
  • Les survivants juifs et tsiganes peinent à témoigner en raison du traumatisme et du contexte politique.

Highlight: Le livre "Si c'est un homme" de Primo Levi, qui décrit l'expérience concentrationnaire, fait figure d'exception mais connaît un échec lors de sa première édition.

L'apparition des thèses négationnistes (années 1970)

Le texte aborde l'émergence inquiétante du négationnisme :

  • Définition du négationnisme comme le rejet de l'existence du génocide juif et de l'intention d'exterminer la population juive d'Europe.
  • Exemples de déclarations négationnistes dans la presse et le monde universitaire.
  • Réaction de la France qui adopte une législation spéciale LoiGayssoten1990Loi Gayssot en 1990 pour lutter contre ce phénomène.

Definition: Négationnisme - Position niant l'existence du génocide juif et l'intention d'exterminer la population juive d'Europe.

Le "devoir de mémoire" après 1980

En réaction au négationnisme, le concept de "devoir de mémoire" émerge :

  • Expression attribuée à Primo Levi, popularisée dans un ouvrage d'entretiens paru en 1995.
  • Idée d'une obligation morale de se souvenir des événements traumatiques pour rendre hommage aux victimes.
  • Promotion de ce devoir par les associations, l'État et les collectivités territoriales.

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  1. Multiplication des procès, facilitée par l'imprescriptibilité des crimes contre l'humanité 19641964.
  2. Reconnaissance officielle de la participation de l'État français au génocide : En 1995, Jacques Chirac reconnaît la responsabilité de l'État dans la rafle du Vél d'Hiv, marquant une rupture importante.
  3. Reconnaissance tardive du génocide des Tsiganes par l'Union Européenne en 2011.

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Highlight: L'ampleur des crimes de masse contre les civils, résistants et prisonniers de guerre a initialement relégué les génocides au second plan.

Le texte souligne l'émergence progressive de la conscience de ces génocides comme crimes hors-norme, nécessitant jugement, documentation historique et commémoration.

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L'application est très facile d'utilisation et bien conçue. Jusqu'à présent, j'ai trouvé tout ce que je cherchais et j'ai pu apprendre beaucoup de choses grâce aux présentations ! Je vais certainement utiliser l'application pour un travail en classe ! Et comme source d'inspiration personnelle, elle est bien sûr aussi très utile.

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