L'alphabétisation des femmes, un long chemin vers l'égalité éducative et sociale, a connu une évolution significative du XIXe siècle à nos jours. Cette progression a été marquée par des lois cruciales et des changements sociétaux profonds.
• La perception de l'éducation des femmes a évolué de la suspicion à la reconnaissance de son importance
• Les lois Guizot (1833) et Falloux (1850) ont posé les premières pierres de l'éducation féminine publique
• La IIIe République a joué un rôle clé dans l'expansion de l'alphabétisation féminine
• Le XXe siècle a vu une accélération de l'égalité éducative et des droits des femmes